La Méritocratie Et égalité Des Chances

les divers mouvements noirs américains, pacifistes ou violents, du pasteur Martin Luther King (prix Nobel de la paix 1964), de Malcom X (homme politique assassiné en février 1965) ou des Black Panthers, luttant pour les droits civiques, pour que égalité des droits soit enfin reconnue aux citoyens noirs américains. b) Du melting-pot au repli communautaire c) Brûlante actualité En avril 1992, à Los Angeles, des policiers blancs, jugés pour avoir violemment battu un Noir arrêté pour excès de

Section de Technicien Supérieur Union Nationale des Étudiants de France Union Nationale Inter-universitaire École Polytechnique Zone d’Éducation Prioritaire Zone Urbaine Sensible II Table des figures Figure 1 Évolution du rapport des chances relatives entre milieux supérieur et populaire d’accéder aux différents établissements de l’enseignement supérieur de la génération 1919-1928 à la génération 1959-1968 .................................................................... 15 Figure

(surtout contre les pays musulmans). Les Républicains ont une vision plus de l'état tout puissant qui laisse les citoyens de ménager par eux-même si dieu le veut. Ces conservateurs, ils prônent un maximum de libertés individuelles, sont pour la méritocratie, contre l'assistanat et veulent un minimum d’impôt et réduire la fonction de l’état a son strict minimum et laisser les gens décider de se qu'ils veulent faire de leur argent (assurance maladie, retraites...). Pour l’économie, ils sont pour un

Notions   complémentaires  :   mobilité   relative,   origine   sociale,   trajectoire   sociale,   tables   de   mobilité   sociale   (destinée   et   recrutement),   hérédité   sociale,   méritocratie   (égalité   des   chances),   statut   social,   mobilité   géographique,   mobilité   professionnelle,  mobilité  verticale  (ascendante/descendante)  et  horizontale,  mobilité  structurelle/nette,  reproduction  sociale,

est amenée à pourvoir environ 1500 charges politiques. ° Pour pouvoir être magistrat, il faut être un citoyen de plus de 30 ans. Donc, en pratique, un athénien sur deux devra occuper au moins une charge politique dans le cours de son existence (1 chance sur 2). Donc, à Athènes, la question est de savoir quand va-t-on accéder au pouvoir : de ce fait, le tirage au sort devient rationnel, il organise dans le temps l’accès des citoyens aux charges politiques. C’est la rotation des charges. ° Tous les

enseignants : met au point la didactisation formatique contre les excès d’autorité. • Idée nouvelle d’exercices libres : « autopsie » = l’élève examine les questions avec sa raison ⋄ apprendre par soi-même • Egalité ente filles garçon, et s’intéresse aux enfants arriérés • Il tente de créer une science de l’éducation. Il cherche à dégager des principes généraux liés à l’Homme et aux animaux. Il constate que tous se caractérise par la croissance

l’attribuant des contenus très diverses ; le champ de recherche autour des discriminations « raciales », toutefois, le mobilise de manière très floue, tournant essentiellement autour de l’égalité des chances élaborée par John Rawls (cf. DE RUDDER, 2000 ; WIEVIORKA, 2001 ; MARTUCELLI, 2001) ou d’une égalité de traitement juridique ancrée sur l’Etat de Droit (cf. Olivier NOEL, 2006 ; 2008). L’universalisme républicain est lui aussi mobilisé, étant un référentiel essentiel pour la politique institutionnelle

prend exactement la même place que le mari, tout ce passe comme si à travers ce parent c’est le défunt qui continuait à vivre. Si des enfants naissent dans ce cadre, ils sont considérés et désignés comme les enfants du mort. Pour les femmes c’est une chance de rester en relation avec le groupe familiale du mari . La stabilité du couple : il y a des collectivités où le couple change en permanence, chaque jour, chaque nuit.

public commun aux concitoyens (la Res-publica, la chose publique) qui peut se concevoir à différents niveaux : local, national, mondial.... Cet espace public est créé par le rassemblement libre des hommes (et femmes) auquel ils participent dans une égalité de droits. Cette conception du corps politique comme association d'hommes libres n'a rien de "naturel" et les conceptions contractualistes du lien politique sont modernes ("le Contrat social" de J.J. Rousseau date de 1762) et se sont imposées souvent

et inégalités Thèmes et Questionnements Notions 1.1 Comment analyser et expliquer les inégalités ? Inégalités économiques, inégalités sociales. 1.2 Comment les pouvoirs publics peuvent-ils contribuer à Égalité, équité, discrimination, méritocratie, assurance Indications complémentaires On mettra en évidence le caractère multiforme des inégalités économiques et sociales ainsi que leur aspect parfois cumulatif. On procédera à des comparaisons aux niveaux européen et