La Planification Formelle

composée d'analystes, chargés de la conception et de l'adaptation de la structure, qui agissent sur le flux de travail par le biais de la standardisation : Les hommes des méthodes standardisent le travail Les hommes de la planification et du contrôle standardisent les résultats Les hommes du personnel standardisent les qualifications - les unités fonctionnelles logistiques Il s'agit des unités spécialisées qui ont une fonction particulière à remplir

DISPENSE Exigences Matières d'examen Dispense EXAMEN DE DIPLOME, EXIGENCES ET MATIERES D'EXAMEN Exigences Fiscalité (connaissances générales), matières d'examen Spécialisation, matières d'examen T RAVAIL DE DIPLOME Considérations générales Exigences formelles Colloque Evaluation du travail de diplôme EXAMENS ORAUX (ENTRETIENS D’EXPERTS) DISPOSITIONS FINALES 3 3 3 4 14 15 15 15 20 23 23 24 24 24 25 26 3 Guide complétant le Règlement d’examen professionnel supérieur pour experte fiscale et expert

PLANIFICATION ET POLITIQUES LINGUISTIQUES DANS CERTAINS PAYS SÉLECTIONNÉS D’AFRIQUE DE L’OUEST Rakissouiligri Maitre-Assistant Chevalier Mathieu OUEDRAOGO à l’Université des Palmes de Ouagadougou académiques Addis du Burkina Abeba 2000 UNESCO institut international des Capacités pour le Renforcement en Afrique (IIRCA) ’ Faso Conception et impression: Mulualem Seyoum l’lnstihtt International de L’UNESCOpoW le Renforcement des Capacités

et faits de la région définition de l’image de l’organisation étude de la situation les perspectives 2) Plan de communication (Mathieu – halim – Julien) objectifs cibles les acteurs les messages le budget planification évaluation formelle 3) Conclusion (Groupe entier) ------------------------------------------------- Travail de groupe 2e partie : L’élaboration du plan de communication * Objectifs et cibles 1) Augmenter le taux de notoriété de

manuels et des constructions scolaires 36 6.5 6.5.1 6.5.2 Gestion et planification Organes de gestion 39 Outils de gestion 40 Direction de la Planification et de la Réforme de l’Education (DPRE) Rapport sur le développement de l’éducation au Sénégal- avril 2001 6.2 Personnel enseignant 3 7. Prise de décision et gestion du système éducatif 8. Les principaux défis et problèmes de l’Education nationale Direction de la Planification et de la Réforme de l’Education (DPRE) Rapport sur le développement

d’activités dirigés vers un but. * Toute notre vie est organisée : énergie. Management : théorie ou pratique ? * Dur à théoriser. * Pas de solution universelle. * Analyse totalement quantitative inappropriée. PODC * Planification : * identifier le moment propice * définir les objectifs * choisir parmi les possibilités définies * Organisation : * organiser le travail et cerner les rôles nécessaires à l’atteinte des objectifs * définir les qualifications

recherche de stabilité Le choix de l’internalisation dépend de la comparaison coûts interne, coûts externe La communication entre les dirigeants, les subordonnés et la situation de l’entreprise garantie l’efficacité et l’harmonie PODC Planification : identifier le moment propice définir les objectifs choisir parmi les possibilités définies Organisation : organiser le travail et cerner les rôles nécessaires à l’atteinte des objectifs définir les qualifications et les personnes

innovatrice Choix d’une option: z Recherche et présentation des données factuelles { { { Facteurs de sélection { Probabilité de succès et critères d’évaluation z { (figure 4.3) Implantation et suivi: z Élaboration de programmes { { z Planification stratégique, Gestion informatisée de la production, et autres Évaluation (contrôle) Limites de la rationalité humaine { { Une décision n’est jamais optimale { { Elle est au mieux satisfaisante, étant donné les biais de la rationalité humaine

pratique stratégiques : de la planification formelle à la stratégie émergente Section I La pensée stratégique : les concepts de base La prévoyance, la planification, la pensée stratégique • Objectifs : • Prévoir rationnellement les activités d’un avenir prévisible et contrôlable Définition : • Ensemble des choix d’objectifs et de moyens qui orientent à moyen et à long terme les activités d’une organisation, dans un environnement donné. Trois niveaux de planification Niveau général : grandes

qui est l’importance de Nokia offrant les services d’internet et des téléphones Symbian; 3, le service du fonctionnement du marché qui charge à le supply chain, l’achat des matières premières, les canaux de vente et la commercialisation. La planification est la façon de la réalisation des objectifs, des choix des moyens et du temps et le règle du développement dans l’entreprise. Le programme est axé sur l’avenir, comme un pont de développement des firmes dans le futur. Comment-les entreprises font