Le Cas De Groupe Mittal

la production d'un bien s'il peut produire ce bien pour un coût inférieur à celui d'un autre pays. Pour Adam Smith , ces deux pays ont intérêt à échanger s’ils disposent tous les deux d’avantages absolus. Dans ce cas leur productivité pour la production d’une marchandise est supérieure à celle des autres pays. Chaque pays se spécialise dans la production des biens pour lesquels il dispose des coûts de production les plus faibles. Chaque pays a intérêt à exporter

27 LE MANAGEMENT PAR LES PROCESSUS : 8 CAS PRATIQUES L’Académie des sciences et techniques comptables et financières est le premier réseau, francophone et francophile, de compétences et d’influence au service de l’Economie. L’Académie fédère une communauté très large de professionnels comptables et financiers, et ce au-delà des cadres professionnels, des métiers et des frontières territoriales. La vocation première de l’Académie est de développer les métiers, les savoirs et les compétences. L’Académie

SENEGAL PROGRAMME DES NATIONS UNIES POUR LE DEVELOPPEMENT L’impact de la crise financière et économique sur les économies africaines, le cas du Sénégal La réponse du PNUD Tembo Rachid MABURUKI PNUD Dakar, SENEGAL Juin 2009 SOMMAIRE I - Introduction II - La crise économique et financière : contexte et spécificités III - Origines et manifestations de la crise III.1- Dysfonctionnements et crise du système financier international a) les innovations financières b) le crédit spéculatif

ETUDE DE CAS ABOUTISSANT A UNE CONDAMNATION .............................................23 Cas 1 : Fabricants d'installations sanitaires pour salles de bains ...................................................... 23 Cas 2 : Producteurs d’acier "de précontrainte" ................................................................................ 26 Cas 3 : Producteurs de verre plat ...................................................................................................... 28 Cas 4 : Producteurs

SYNTHESE Durée : 3 heures Coefficient attribué à cette épreuve : 3 Il est demandé au candidat de faire la synthèse en 450 mots (avec une tolérance de plus ou moins 10%) de l’ensemble des documents. Le candidat doit mettre un signe après chaque groupe de 50 mots et indiquer, en fin de copie, le nombre total de mots. La synthèse demandée ne saurait être un résumé successif des différents documents. Elle doit être un texte entièrement rédigé, construit autour d’une problématique posée en introduction

Les Cercles du CIGREF Matinée du 17 avril Le Métier Influence Société de l’information Ecosystème informatique Entreprise Le Métier Intelligence Le SI au service des métiers et de la DG La performance durable des SI Le Management de la fonction SI Groupes d’échanges de pratiques La Recherche au CIGREF Le SI du CIGREF Livrables et publications Fondation CIGREF Partenariats International Le mot du Délégué Général L’équipe des Permanents Les entreprises membres en 2007-2008 1 2 3 4 5 5 6 6 7 8 9 9 10

la stratégie consiste à choisir ce que l’on ne fera pas. » « La stratégie consiste à créer une cohérence entre les activités d’une entreprise. » Porter Questions 1. En quoi consiste la stratégie d’entreprise (documents A, B, C) ? 2. En prenant des cas concrets d’entreprises, indiquez les décisions à prendre pour chacune des quatre questions posées par le texte C. Document 4 Stratégie et innovation technologique On associe fréquemment aujourd’hui le concept de stratégie à celui d’innovation. Signe

une très grande rigidité : c’est l’époque de l’influence décisive de l’école de Harvard, école traditionnellement démocrates. A Harvard, on avait de nombreux économiste farouche au monopole. Elle préconise le démantèlement pur et simple des grands groupes. Ils ont été tellement extrémistes qu’il y a eu un retour de bâton avec l’école de Chicago dès 1970. A partir du début des années 1979, les économistes de l’université de Chicago essaient de combattre l’école de Harvard en modifiant la conception

essayerons de comprendre pour qui et comment les entreprises communiquent dans un contexte d’internationalisation ? Puis nous verrons les freins rencontrés. Pour finir, nous étudierons le cas de Crédit Agricole Corporate & Investment Bank, afin de mettre en exergue l’application concrète de la communication interne d’un groupe international français. 5 LA COMMUNICATON INTERNE 6 1. La Communication interne 1.1 Définition La communication interne peut être définie comme étant «l'ensemble des

implique aussi un combat contre la montre, car le patrimoine est toujours sous la menace du climat, des insectes[9] ou de la pénurie budgétaire. Sa sauvegarde reste préoccupante d'un point de vue scientifique, sans parler des enjeux touristiques dans le cas de Saint-Louis, Gorée ou Karabane. Les traditions orales – désormais reconnues patrimoine oral et immatériel de l'humanité par l'UNESCO – sont un peu mieux prises en compte, comme en témoigne ce colloque international consacré aux traditions orales