Le Conflit Motivationnel

résolution des conflits Ce dernier objectif va faire l’objet de notre étude et plus précisément la dernière partie qui concerne la prévention et la résolution des conflits. Les conflits collectifs et leur résolution est un thème très important que nous allons traiter sur trois niveaux : • Définitions, causes et conséquences des conflits collectifs • Les formes des conflits collectifs • La résolution des conflits collectifs CHAPITRE I : CONFLITS COLLECTIFS I. Définition Un conflit est une

confrontation des élèves à des situations de déplaisir. Cette partie s’appuiera sur la notion d’autorégulation car au sein de l’interaction la gestion des émotions devient un objet d’apprentissage (pas clair). L’enseignant favorisera également un climat motivationnel de maîtrise, ce qui contribue à faire vivre aux élèves des émotions positives et éventuellement négatives favorisant leur engagement en EPS (hypothèse). Au sein de l’interaction entre l’enseignant et les élèves, la gestion des émotions devient

l’individu. - La direction est motivée par une logique de coût et d’efficacité ; - A défaut de compromis entre ces deux logiques, le conflit est inévitable E. MAYO est le premier à avoir identifié les fondements non économiques de la satisfaction au travail (le désir d’être bien avec les collègues de travail) et qui constituent des facteurs motivationnels pour l’augmentation de la productivité des travailleurs. 3- l’apport de LEWIN Cet auteur a étudié les phénomènes de groupes

fusionner. Définitions complètes des 3 ingrédients de l’amour selon sternberg1-l’intimité c’est la composante émotionnelle qui correspond au sentiment d’être proche de l’autre. C’est de s’ouvrir a son partenaire. 2- la passion c’est la composante motivationnelle qui se caractérise par une activation physiologique et une attirance physique. 3- l’engagement c’est la composante cognitive qui comporte un volet a court terme (la personne décide d’aimer) et un volet à long terme (décide de s’engager et poursuit

que les besoins sont présents chez tous les individus et en même temps, et qu’il appartient aux dirigeants de les satisfaire ou de permettre leur satisfaction. Tout en sachant, que la satisfaction de ces besoins ne sont pas les uniques facteurs motivationnels. C’est Herzberg, qui dans le domaine des théories basées sur les besoins de l’individu, a réussi à marquer les esprits, il ne distingue en fait, que 2 types de besoins, les besoins d’hygiène, et les besoins motivateurs. Le salaire

CATTP, groupe d’éducation thérapeutique, CMP) Sur rôle propre : Evaluation de l’observance du traitement et évaluation de l’efficacité du traitement Entretien de soutien et de réassurance : avoir une action de soutien avec Mr D Entretien motivationnel : proposer des activités pour valoriser Mr D Evaluation thymique : observer, écouter et relever les expressions courantes utilisées de Mr D et orientant vers une pathologie anxieuse et/ou dépressive : ralentissement, perte d’intérêt, troubles

EQUIPE DE TRAVAIL 1- Etapes de constitution 2- Valeurs d’une équipe de travail III- LA GESTION ET L’ENCADREMENT DES EQUIPES DE TRAVAIL 1- La gestion 2- L’encadrement IV- GESTION DES CONFLITS ET MOTIVATION D’UNE EQUIPE DE TRAVAIL 1- Gestion des conflits 2- Motivation CONCLUSION INTRODUCTION Une équipe peut être définie comme un groupe de personnes en interaction ayant une visée commune, ce qui implique une répartition des tâches et la convergence des

concept : notion d’attributs. - L’apport de Lancaster en 1966 est la prise en compte de l’ensemble des caractéri stiques du produit. Recherche motivationnelle qualitatives Les motivations inconsciente non directement observables expliqué par : Freud : le ça, le surmoi, le moi. Adler : sentiments d’infériorité Horney : l’anxiété Recherche motivationnelles quantitatives Evans, qui a essayer a vérifié empiriquement les situations d’achat en fonction des motivation inconscientes. Psychographie

caractéristiques des autres » AUTRES DEFINITIONS : «discipline où l’on étudie de façon systématique les interactions humaines et leurs fondements psychologiques » GERGEN ET GERGEN (1984) Constructivisme social « la psychologie sociale est la science du conflit entre l’individu et la société » MOSCOVICI Psychanalyse ( 1984) VALLERAND (1994) La psychologie est « le domaine scientifique qui analyse la façon par laquelle nos pensées, sentiments, et comportements sont influencés par la présence imaginaire

management il ya trois différentes approches qui ont marqué ce siècle * la pensée taylorienne, (expo) * l’école des relations humaines * l’approche au management participatif La pensée Taylorienne : * repose sur une vision motivationnelle brutale : l’homme est obligé de travailler pour gagner sa vie et satisfaire ses besoins de survie et de sécurité. L’Homme recherche un maximum de rétribution contre un minimum de contribution. L’homme est rétif au travail « il n’aime pas ça »