Le Controle De Gestion Et La Grh

Gestion de Développement des Ressources Humaines I. LA FONCTION RESSOURCES HUMAINES La gestion des ressources humaines est l’ensemble des activités qui permettent à une organisation de disposer des ressources humaines correspondant à ses besoins en quantité et en qualité. Les activités en question sont le recrutement, la rémunération, l’appréciation, la mobilité et la gestion des carrières, la formation, la négociation collective, .... Cette définition permet de présenter rapidement le champ

ASSOCIATION LE MOULIN VERT - PARIS 9ème (Siège Social) (36 établissements et services, environ 1500 salariés/an) - Gestion de la paie : Saisie, contrôle et validation mensuels des bulletins, mis à jour des paramétrages du logiciel suivant l’actualité législative et conventionnelle - Gestion des charges sociales et fiscales: DADS, Urssaf, Assedic, Taxe/salaires, ARRCO, AGIRC, Prévoyance, AGEFIPH, Effort construction, Formation professionnelle

Personnalisation : cf précédemment. Exemples : en terme de rémunération, individualisation des salaires (plus toujours // qualification). Cette logique s’applique du recrutement à la gestion de carrières, à la rémunération, à la formation, au temps de travail (individualisation // aux personnes, mais aussi pour « arranger » l’entreprise), ce qui implique l’appar$^ P*l :ition de nouvelles pratiques, comme les systèmes d’évaluation des personnes, des performances, des potentiels, et les bilans de

des RH. 74 % des DRH considèrent être les premiers garants de l’équilibre social. Le manager : De missions essentiellement techniques et réglementaires, puis d’animation et de management …. vers des missions complexes (Maîtrise budgétaire, contrôle de gestion, GRH, santé au travail…) - devient l’acteur clé qui a le plus d’influence sur « l’équilibre social » et un gestionnaire RH. 3e Panorama RH | Livre Blanc | 2011 : “le rôle du RH du manager” - BearingPoint - Sciences Po - Le Figaro EconomiePierre-Éric

misent dès aujourd’hui sur une Gestion des Ressources Humaines (GRH) performante et offensive, en phase avec les orientations stratégiques de l’entreprise, et surtout inscrite dans un mouvement de progrès permanent du niveau de qualité des différentes missions qui incombent à la fonction. Les mots d’ordre sont encore et toujours compétitivité et satisfaction du client, à laquelle doivent contribuer toutes les fonctions de l’entreprise, et plus particulièrement une GRH performante qui garantit durablement

 CHAPITRE 1: GRH ET ORGANISATION LA GESTION PREVISIONNELLE DES EMPLOIS ET DES COMPETENCES GPEC Elle consiste en la conception et la mise en œuvre d’actions préventives qui permettent d’ANTICIPER des problèmes d’ajustement quantitatif et qualitatif des emplois et des compétences à la fois sur le plan individuel et collectif face à de contraintes internes et externes à l’E. Il s’agit d’un dispositif qui permet de coordonner les différentes politiques de GRH dans le but d’amortir les déséquilibres

1- Les facteurs internes et externes qui influencent les activités de la gestion des RH Les facteurs internes : les actionnaires, investisseurs et les employés. Les facteurs externes : la société, les syndicats, fournisseurs. 2 Les objectifs de la gestion des RH visent : Quatre objectifs fonctionnels (attirer les candidats qualifiés – garder les employés fournissant un rendement satisfaisant – accroître la motivation et favoriser l’épanouissement et l’utilisation de leurs compétences) Trois

pratique 25 I. TP1. Etude de cas : la GRH 26 II. TP2. Etude de cas : la motivation 28 III. TP3. Etude de cas : la formation 29 Evaluation de fin de module 30 Liste bibliographique 32 Annexes MODULE 16  : PRATIQUES DE GRH Durée :64 H 60% : théorique 40% : pratique OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT COMPORTEMENT ATTENDU Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit utiliser les pratiques de la GRH, selon les conditions, les critères

1. Historique: La Gestion des Ressources Humaines a beaucoup évolué au fil des années. On peut signales 5 étapes de cette évolution : L'école classique, l'école des relations humaines, l'école de la contingence, l'approche contractuelle et l'approche culturelle. 1.1 Ecole classique Selon TAYLOR1(*) il y a la division des tâches, la parcellisation du travail qu'on appelle la OST (Organisation Scientifique du Travail) Il a d'abord constaté l'inefficacité de la production due à de deux principaux

travaux pratique 25 I. TP1. Etude de cas : la GRH 26 II. TP2. Etude de cas : la motivation 28 III. TP3. Etude de cas : la formation 29 Evaluation de fin de module 30 Liste bibliographique 32 Annexes MODULE 16 : PRATIQUES DE GRH Durée :64 H 60% : théorique 40% : pratique OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT COMPORTEMENT ATTENDU Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit utiliser les pratiques de la GRH, selon les conditions, les critères et les