Le Repas Comme Outils Educatif

[pic] IME institut medico éducatif accueille des enfants et adolescents de 6 à 20 ans avec une déficience intellectuelle moyenne à profonde avec des troubles associés compatibles avec la vie en collectivité. La loi du 2 Janvier 2002 a impulsé la mise en place de plusieurs documents règlementaires: • Règlement intérieur ; • Règlement général de fonctionnement ; • Livrets d’accueil ; • Projets personnalisés validés par les familles ; Dossiers des usagers séparés

première formation professionnelle. L’Etablissement Public Départemental chargé de l’Accueil de l’Enfance et de l’Adolescence Handicapées (E.P.D.A.E.A.H.) a été créé par le Conseil Général du Pas de Calais en 1978. Il gère 14 Instituts Médico-Educatifs (13 IME en semi-internat et 1 internat) et 2 Services d’Education Spécialisée et de Soins et  A Domicile (SESSAD). Les équipes médico-psycho-éducatives, composées de personnels de la Fonction Publique Hospitalière, et les enseignants mis à disposition

l’arrêté d’autorisation du 1er septembre 2004 et à la convention en date du 10.02.2006, la Fondation "La Maison de Pierre" gère à BOUVELINGHEM une Maison d’Accueil Temporaire d’une capacité de 24 places d’accueil temporaire réparties en 3 unités comme suit : . 1 unité de 8 places dont 2 en accueil temporaire de jour et 6 avec hébergement pour les enfants et adolescents de 6 à 20 ans, . 2 unités de 8 places dont 6 en accueil de jour et 10 avec hébergement pour les adultes de 20 ans et plus. Ces

l’orientation par la MDPH. Le budget est une dotation globale annuelle, il est négocié avec le tarificateur, l’ARS (ancienne DRASS). L’IMP (Institut Médico-Pédagogique) S’inscrit dans la logique du schéma départemental de la Réunion que je définirai comme la feuille de route de l’action sociale et médico-sociale du département. Le service dans lequel je réalise mon stage est L’IMP de Saint Louis, son projet de service est le document de référence pour l’ensemble du personnel de L’IMP. C’est un document

.......................  5   2.4.   Socles  de  compétences  .................................................................................................................  6   2.5.   Pilotage  du  système  éducatif  ........................................................................................................  7   2.6.   Consultation  des  enseignants  du  fondamental  ...................................................

(dont 24 en semi-internat) et son public est âgé de 3 à 20 ans. L'E.E.A.P. est un service proposé par le CE.P.E.S. (Centre polyvalent d'éducation spécialisée) de Rousset tout comme un SE.S.A.M.E. (Service de soins et d'aide à mission éducative), un C.A.F.S. (Centre d'accueil familial spécialisé), un I.M.E. (Institut médico-éducatif) et un S.E.S.S.A.D. (Service d'éducation spécialisée et de soins à domicile). J'ai choisi cette structure afin de découvrir le champ du Handicap ; c'est un public qui regroupe

Les réponses données 5.Étayage théorique 5.1.Définition 5.2.Pourquoi la confrontation au règle ? 5.3.Qu’apporte les règles ? 5.4.Les outils nécessaire 6. Les 3 axes 6.1 Psychologique 6.2 Institutionnel 6.3 Professionnel 7.Transmission à l’équipe éducative 7.1.L’organisation de la retransmission 7.2.Transmission

Évolution démographique : 1962 778 071 1968 889 029 1975 908 600 1982 874 436 1990 800 550 1999 798 430 2006 839 043 2009 850 602 Nbre retenu à partir de 1962 – Sources : Cassini et INSEE 3.ADMINISTRATION : Marseille est l'objet de la loi PLM1 (comme Paris et Lyon), découpée en arrondissements. Ceux-ci sont au nombre de 16 et sont regroupés par deux en 8 secteurs. Chaque secteur dispose de son conseil et de son maire de secteur. 1 PLM : Statut administratif particulier aux trois plus grandes

ces gains pour la réalisation d’un projet à but non lucratif. Pour cette année, nous avons prévu réaliser ce projet social avec les enfants abandonnés du centre de l’enfant ALFARABI. Objet : Le projet social aura pour objet de réaliser des activités comme des cours de soutien en langue française, des activités récréatives, et autres avec les enfants dudit centre en vue de leur apporter un soutien moral, affectif et surtout enrichir leur connaissance de la langue française. Objectif : Pour l’entreprise

départementale. L’aide sociale PA / PH L’aide sociale aux PA Les prestations d’aides sociales versées aux PA : Allocation de solidarité aux PA (ASPA) ; Aide ménagère légale ; Allocation personnalisé d’autonomie (APA) ; La participation aux frais de repas dans les foyers restaurant ; Aide sociale à l’hébergement (ASH). L’APA n’est pas récupérable. L’aide sociale aux PH Les prestations d’aide sociale pour les adultes handicapés : Allocation adulte handicapée (AAH) ; Prestation de compensation du handicap (PCH)