Limites De Mintzberg

performance à deux. Quelques années plus tard, en 1904, Meumann, grâce à une observation purement accidentelle, va renforcer l’intérêt pour ce genre de phénomène. Ce chercheur s’intéresse à l’effort musculaire et demande à ses étudiants de travailler à la limite de leurs possibilités physiques par des tâches simples comme celles de soulever un poids à l’aide d’un doigt pendant un temps déterminé. Par hasard, il s’aperçoit que les performances sont meilleures quand il est de passage dans chaque groupe d’essais 

ces variables forme un tout cohérent (configuration) • Auteurs de référence: Burns et Stalker, Lawrence et Lorsch, Mintzberg 3 Toutefois, les choix dont nous venons de parler ne sont pas totalement libres: ils dépendent également du contexte dans lequel ils sont posés, en premier lieu du marché. C'est cet ensemble de variables et leurs interrelations qu'étudie la théorie de Mintzberg. Plan de l’exposé 1. Division et coordination du travail • entre opérateurs • entre unités 2. Acteurs et pouvoir

succès 3. Hypothèses sur l’environ. 4. Position concurrentielle 5. Objectifs de performance 6. Plans d’action 7. Appariement avec buts org. Copyright by Authors Tom Koplyay and Jean-Paul Paquin July 2002 1-9 Les 5 P stratégiques de Mintzberg • Ploy (Stratagème) • Plan • Pattern (Configuration ) • Politiques • Positionnement Copyright by Authors Tom Koplyay and Jean-Paul Paquin July 2002 1-10 Stratégies génériques Options Stratégiques Multiples Focalisation Différentiation

lien entre degré de stabilité de l’environnement et structure.Les théories de la contingence considèrent que la structure d’une organisation dépend à la fois de ses caractéristiques propres et de l’environnement dans lequel elle agit.Structure de Mintzberg : dépend de facteurs externes et internes évolutifs :· L’âgé de l’organisation : +âgé +comportement formalisé· La taille de l’organisation : + elle est grande, + la structure est élaborée· Le système technique : est plus ou moins sophistiqué/automatisé

disponible! ‣  L’homme n’a pas de préférences claires mais plutôt des aspirations qui varient selon les moments! ‣  Le décideur ne cherche pas à maximiser les 4.1.2. Le modèle organisationnel ou la théorie de la rationalité limitée! !   Limites du modèle :! ‣  Le modèle n’envisage pas suffisamment les solutions innovantes ou les décisions de rupture! ‣  Il ne montre pas dans quelle mesure le processus de négociation et d’information détermine la prise de décision! ‣  Les jeux

Chapitre 1 : l’organisation et sa diversité A) Concept d’organisation 1) Concept d’organisation Pour H. Mintzberg, l’organisation se définit comme « une action collective à la poursuite de la réalisation d’une mission commune » 2 mots clés : ➢ Action collective : idée de groupe ➢ Mission commune : poursuite d’objectifs communs ce qui sous –entend une coopération. Les objectifs peuvent être de nature différente c’est à dire avoir un caractère lucratif ou non

sustainability balance scorecard Total balanced scorecard Exigence de reporting mais les différents systèmes de pilotage sont déconnectés d’une façon générale. Outils (trop) standards et (trop) normatifs pour mesurer une réelle performance globale. Deux limites majeures en termes de pilotage : 1. Risque de mesurer des performances différentes des objectifs poursuivies si la stratégie reste centrée sur l’économique 2. Hypothèse discutable de la convergence des performances économique, environnementale et

son accroissement, des synergies, la flexibilité ». Elle consiste donc en une allocation de ressources qui engage l’organisation dans le long terme en configurant son périmètre d’activité. La stratégie est à la fois une décision et un processus. Mintzberg (1987) distingue deux types de stratégie : la stratégie délibérée (ou planifiée) et la stratégie émergente. La stratégie émergente consiste à ce que l’entreprise se fonde sur les attentes et l’évolution des besoins des clients, sur l’expérience

tenu responsable des résultats de son activité, il doit contrôler ce quil fait pour atteindre ses objectifs. Au coeur de la ligne hiérarchique, exprimer le point de vue de leurs collaborateurs et rendre intelligibles les messages de la hiérarchie. MINTZBERG : doit être au coeur de l’information en étant observateur actif, diffuseur d’information et porte parole ; mettre en oeuvre un contact interpersonnel, représenter symbole pour les autres et jouer un rôle de leader. Agent de liaison. Le dirigeant

* Un mode de comportement? (ex : imitation = mode de comportement) B) Une brève histoire de la stratégie d'entreprise. Les 10 écoles de pensée (H. Mintzberg) illustrent les différentes visions de la stratégie qui sont apparues au cours du temps: * Design school: a process of conception. Procédé qui illustre, imagine la strat. Limité à certaines personnes. * Planning school: a formal process. On planifie ce qu'on va faire. * Positionning school: an Analyst Process. Processus qui