Management Interculturel Américain Français

décalage avec son environnement. 12 VI. La diversité et la performance : 13 Partie 3 : Les moyens d’action au sein de l’entreprise 14 I. Les accords internes et les négociations collectives 14 II. Les actions de sensibilisations 14 III. L’importance du management 16 IV. La révision des méthodes de recrutement 17 V. Plafonds de verre et parois de verre 18 Partie 4 : Les moyens d'action autour de l’entreprise 19 I. Une logique de partenariats 19 II. Le rôle de la notation sociale 20 III. Les critères de notation

Réflexions sur l’interculturalité Considérations introductives L’étude sur le management interculturel est une contribution sur le débat actuellement en cours, en Afrique et dans le monde sur le lien entre les logiques sociales et les pratiques du management. Un tel débat s’annonce comme l’un des faits marquants de ce début de siècle dans le domaine de l’étude des organisations. De par son ampleur, la diversité des spécialités concernées et ses multiples implications dans l’essor des sociétés

org/paed/texte2/intmanagfr/intmanagfr10.html La présente recherche s’inscrit dans le courant de réflexion qui encourage le développement d’une anthropologie générale et généralisée des organisations. Dans l’introduction de son ouvrage, le socilogue français Jean-François Chanlat 3 dénonce un excès d’orthodoxie et une grande négligence par un nombre important de managers et chercheurs en sciences de gestion des dimensions essentielles propres à la complexité humaine et à l’importante de la garantie

1 DE L’APPORT INTERCULTUREL DU SPOT PUBLICITAIRE EN DIDACTIQUE DU FLE Nour-Eddine FATH Université Sidi Mohamed Ben Abdellah (Fès, Maroc) « Les humains doivent se reconnaître dans leur humanité commune, en même temps que reconnaître leur diversité tant individuelle que culturelle» .Edgar Morin Résumé L’intégration de la composante interculturelle dans les dispositifs d’enseignement du français langue étrangère, FLE, étant, désormais, incontournable, on peut, dès lors, s’interroger sur les

DIFFICILE ARTICULATION DE LA COMMUNICATION RESPONSABLE ENTRE UNE MAISON MERE ET SA FILIALE ETRANGERE....... 12 1.1. LA NOTION DE RESPONSABILITÉ SOCIALE DE L’ENTREPRISE PLUS CONNUE SOUS L’ACRONYME « RSE » : DES DIVERGENCES DE CONCEPTION ENTRE L’APPROCHE AMERICAINE ET L’APPROCHE FRANCAISE ................................................................................................................. 12 1.1.1. Genèse de la responsabilité sociale de l’entreprise ....................................... 12 1

Littératures 6 7) Les Traditions Musicales 7 8) Les Sports et Loisirs 7 9) Les Stéréotypes 7 10) Les traits de personnalité Colombien 7 III. LA CULTURE AU SEIN DU MONDE DES AFFAIRES 8 1) Communication 8 a) Non verbale 8 b) Verbale 9 2) Le management en Colombie 9 a) Le Rôle du Manager 10 b) Quels sont les aspects recherchés pour un employé en Colombie 10 c) Le Temps et la gestion des priorités 10 d) Le Processus de Décision 10 e) Individualisme ou Travail d’équipe ? 11 3) Comment se comporter

Guide pratique de la gestion de la diversité interculturelle en emploi Remerciements La conception du Guide pratique de la gestion de la diversité interculturelle en emploi a été rendue possible grâce à la participation financière d’Emploi-Québec par l’intermédiaire de la Direction régionale de Montréal. Nous remercions les partenaires du projet: Liliane Desgranges et Rola El-Hayek, conseillères aux entreprises à la Direction régionale de Montréal d’Emploi-Québec; Johanne Maletto, directrice générale

concrets.  Mettre en évidence le rôle de la culture dans la gestion.  Caractériser le projet d’entreprise. Intérêt et limites. Relier cette approche aux analyses récentes. Photocopie à distribuer : texte sur l’ambiance dans une start up américaine. Quel est l’intérêt, le but, pour l’entreprise dans cette nouvelle manière de vivre le travail ? >> récupérer les meilleurs éléments => loi de l’offre et le demande >> créer une ambiance créative => augmentation de la productivité du travail

Ministère de l’Enseignement Supérieur CESEM Reims Reims Management School (Reims) CeseMed Euromed Management (Marseille) EBP International BEM Bordeaux Management School (Bordeaux) EM Normandie École de Management de Normandie (Caen – Le Havre) EPSCI Groupe ESSEC (Cergy-Pontoise) ESCE Paris, Lyon Laureate International Universities Rouen Business School BSc in International Business-IFI (Rouen) concours 7 écoles de commerce et de management international ouvertes aux bacheliers et futurs bacheliers

SOMMAIRE Introduction p.3 Walmart aux Etats-Unis p.4 Communication explicite p. 4 Le temps c’est de l’argent p.4 Un modèle de management réorganisé p.5 Qui permet d’être plus efficace et plus rentable p.5 Walmart en Allemagne p.6 Implantation de Walmart en Allemagne p.6 Dimension Trompenaars : Contrôle de l'environnement p.6 Indicateurs Hofstede : Indice de distance Hiérarchique p.7