Mélanie Klein

précurseurs importants : FREUD situe l'aggressivité du côté de l'instinct La cruauté serait un facteur de la composante sexuelle infantile. L'enfant est incapable de maitriser la douleur de l'autre, la pitié ne se développe que plus tard... KLEIN mélanie Elle fait sienne les propositions freudiennes. Le conflit amour/haine est inné. La violence résulte de l'envi, auquel va s'ajouter jalousie et avidité. L'envie est un sentiment de colère qu'éprouve le sujet lorqu'il craint qu'un autre sujet ne

4 2.2. Débat international sur la nomination et la classification des psychoses infantiles 7 2.3. Historique de la notion de psychose infantile 17 3. APERCU DES THEORIES PSYCHANALYTIQUES SUR LES 20 PSYCHOSES INFANTILES 20 3.1. Lacan et Klein : deux théories distinctes de la psychose 20 3.2. Les théories de Piera Aulagnier et de Margaret Mahler 22 3.3. Autres théories de la psychose infantile 25 4. LA PSYCHOSE ET LE PERE ET L’ENFANT DANS LES THEORIES PSYCHANALYTIQUES 31 4.1.

LES RACINES INFANTILES DU MONDE ADULTE de Mélanie Klein L’intelligence de la vie sociale implique nécessairement celle de la personnalité individuelle car nous sommes constamment en rapport avec les autres. Avec Freud, nous avons progressivement compris la complexité de la vie affective de l’enfant et la profondeur de ses conflits, ce qui nous permet de mieux saisir ses rapports avec les processus psychique de l’adulte. Une des découvertes cruciales

important des les traiter en premier lieu. VI- Hypothèses concernant l'origine des troubles. Le courant psychanalytique - positions interprétatives : (F.Tustin et J.Lacan) où l’enfant n'est pas considéré comme éducable. Les travaux de Mélanie Klein fonde la conception de F.Tustin vis à vis de l’autisme ; L'autisme correspond à un arrêt ou à une régression de l’enfant au stade primaire de développement, c'est un trouble de l’individuation. Pour Lacan, l'enfant autiste n'a pas accédé à la

en sont connues : Freud et "l'enfant à la bobine" (8) avec la première mise en évidence et la première théorisation de la fonction symbolique du jeu, dialectiquement façon de jouer le réel en imaginant agir dessus et façon de l'accepter, puis Mélanie Klein et les analogies entre le jeu enfantin et le rêve, puis Lacan et sa réflexion sur l'enfant au miroir qui joue avec sa propre image, accédant ainsi à la découverte de son corps et de son existence propre (9) Piaget a également contribué à cette

sans l'hypnose en invitant le patient à dire librement ce qui lui vient à l’esprit et en travaillant sur les chaines associatives. La psychanalyse D’autres psychanalystes célèbres: - Jacques Lacan (1901-1981) et les stades du miroir - Mélanie Klein (1882-1960) et la psychanalyse des enfants - Donald Winnicott (1896-1971) psychanalyse des enfants et adolescents Distinction entre la « cure type », classique (3 à 4 séances hebdomadaires pendant plusieurs années, patient allongé sur un divan

faute a cependant bénéficié d'un remaniement que la psychanalyse contemporaine doit à Melanie Klein et qui fait remonter à une étape très précoce et même antérieure à l'apparition du langage la première formation du surmoi et les tensions de la culpabilité et du masochisme, comme si l'œdipe intervenait déjà à cette époque par une sorte de « rétroaction » ou de « récurrence » (J. Lacan). Dès ce stade, que Melanie Klein appelle la position dépressive, l'enfant a peur que sa propre agressivité n'ait anéanti

aussi était profondément atteint, privé qu’il était de certains organes comme l’estomac ou la vessie (on reconnaît là des hallucinations négatives pathologiques). Ce cas fut réinterprété par des analystes plus spécialisés dans ce domaine comme Mélanie Klein ou encore Jacques Lacan. La première fit remonter ses troubles à la relation précoce mèreenfant, à la différence de Freud qui voyait le délire comme une défense contre l’homosexualité latente. Lacan, pour sa part, relia ce délire aux thèmes pédagogiques

psychologie qui parle toutes les personnes du singulier et du pluriel. En tout cas, tandis que FREUD et FERENCZI faisaient dériver la constitution du monde externe d'une projection du corps propre du sujet, Imre HERMANN ( et dans une certaine mesure Mélanie KLEIN) la conçoit comme substitut du corps maternel dont on est privé. Selon lui, nous vivons avec le monde non pas une relation spéculaire mais une relation complémentaire. Le concept hermannien de l'unité duelle a des implications pour la socialité

l’individu humain se fixe à une image qui l’aliène à lui-même, c’est là l’énergie et c’est là la forme d’où prend origine cette organisation passionnelle qu’il appellera son moi ». De même, il fait leur place à certaines conceptions de « Madame » Mélanie Klein : « Par elle nous savons la fonction de la primordiale enceinte imaginaire formée par l’Imago du corps maternel ». Cette communication de même que celle de 1949 à Zurich « Le stade du miroir comme formateur de la fonction du Je » permettent à Lacan