Paragraphe Argumenté Association

Situation de communication Qui ? à qui ?... Où et quand ? ... Avec quelle intention ? ... on ... nous I.2 Eléments de base Thème ... Thèse ... Arguments ... Exemples I.3 Circuit argumentatif I.4 Modes de raisonnement inductif, déductif, syllogisme, concessif, par l'absurde, par analogie, par élimination I.5 Les figures de l'éloquence I.6 Le paragraphe d'argumentation II.1 Convaincre, persuader II.2 Délibérer III.3 Les genres argumentatifs           I.1.Situation de communication

33 (0)5 57 12 47 00 - Fax : 33 (0)5 57 12 47 99 - e-mail : formation.continue@u-bordeaux3.fr SOMMAIRE PRELIMINAIRES ................................................................................................................... 1 1. Le paragraphe....................................................................................................................... 2 2. Lire le sujet...........................................................................................................

Démontrer et convaincre Comment argumente-t-on ? I. Les formes de l’argumentation Le thème : le sujet dont il est question La thèse : l’opinion défendu a propos de ce thème, elle peut être explicite ou implicite. On utilise plusieurs moyens pour faire partager son opinion A. Démontrer, convaincre, persuader. 1. Démontrer et argumenter a. Démontrer : consiste a développer un raisonnement logique a partir d’une affirmation posée comme vraie et aboutit a un résulta incontestable du point de vue

qui ont été censurés. Ce texte réagit envers cette censure. Il s’agit d’un texte qui présente une argumentation indirecte.​ (à expliquer) Sujet :​ Un mouphti nommé Joussouf-Cherbi interdit la lecture dans son pays. Il est vite ridiculisé car ses arguments sont insensés et sa démarche est absurde car il utilise la loi pour interdire la lecture, il raconte des mensonges, on va s'opposer à la notion du progrès, l’innovation, au savoir, la connaissance. Ce Mouphti s’oppose à tout ce que un peuple aimerait

la cour de cassation ne traitera que des moyens de droits. Depuis la loi du 25 juin 2001 la cour de cassation filtre les pourvois(les juges ne traiterons pas des pourvois qui ne respectent pas les règles de procédure ou qui ne repose pas sur un argument sérieux.) On suppose que le pourvoi est recevable : la cour de cassation a 3 possibilités : _Elle peut rejeter le pourvoi (la procédure est close, décision irrévocable). _La cour de cassation casse la décision attaquée et décide qu’il n’y a

des paramètres. (de la même manière qu’une fonction ou procédure en possède en programmation classique). Quand une opération possède plusieurs méthodes dans plusieurs classes, elles doivent avoir la même signature. signature : nombre et types des arguments. propriété est un terme générique pour désigner un attribut ou une opération. Personne nom: String age : int changer-de-travail() changer-d-adresse() ObjetGéométrique couleur : int position : vecteur déplacer (delta: vecteur) selectionner (p: point)

l’habitude de n’écrire que sur le recto, en numérotant vos feuillets, pour pouvoir avoir une vue « panoramique » sur l’ensemble de vos réflexions. Pendant un certain temps, des réflexions très diverses vont venir à votre esprit, qui travaille par associations d’idées, par analogies en exploitant les ressemblances et les rapprochements mais également les oppositions et les contrastes, et par contiguïtés en favorisant les parallélismes, les simultanéités et les proximités. Lors de cette « réflexion spontanée »

la forme. -prendre en compte: rechercher des arguments, étayez...Vous ne vous impliquez pas personnellement, car vous approfondissez les propos d'autrui, mais votre opinion peut apparaitre. -s'engager: peser les choix, discuter, réfuter. Vous vous impliquez personnellement, vous défendez vos positions, vous les expliquez, vous les illustrez, vous les justifiez. 3.Rédiger un travail d'écriture qui consiste à réfuter une thèse. -donner des arguments pour montrer que la thèse (considérée comme fausse

droit à une situation concrète. Résoudre un cas de façon argumentée & structurée Présenter les notions fondamentales du cours. Exploiter une documentation juridique selon la forme suivante : 1 - Faits : Rédiger un paragraphe pour présenter la situation concrète : ► Présenter les évènements importants dans l'ordre chronologique. ► Les qualifier juridiquement. Ex : Nadia & Etienne travaillent ensemble = Nadia & Etienne sont associés ou Nadia est l'employeur d'

s’oppose à une thèse adverse. Pour démontrer sa thèse, l’auteur fait appel à des arguments. Les arguments sont les raisons de fond qui sont avancé pour justifier sa thèse. Les exemples permettent d’illustrer une thèse ou un argument d’une thèse. Marche à suivre : Les arguments Les connecteurs logiques (mots de liaisons) Les validations (les exemples) La thèse adverse Marche à suivre : Les contre-arguments Les connecteurs logiques Les validations (les contre-exemples) La thèse finale