Phénotype Sain

DE L’HOMME PARMI LES PRIMATES III. LES CARACTERES DISTINCTIFS DE L’HOMME . IV. LA CONSTRUCTION DU PHENOTYPE HUMAIN V. UNE EVOLUTION BUISSONNANTE CONCLUSION LES MEMBRES DU GROUPE MAÏMOUNA DIALLO AÏCHA NDOYE ANDREA NGOM IBRAHIMA THIAW DANIEL MENDY L’évolution de l'homme Introduction L'espèce humaine

méthylation/acéthylation des histones (→ méthylation –répression / acéthylation –activation.), sIRNA. ≠ La génétique des populations s’intéresse aux variations intra-spécifiques existantes. (Génotype → environnement → phénotype.) Rappels : Les caractères héréditaires sont déterminés par des gènes qui correspondent à une information transmise de parents à descendants. Le support de cette information est la séquence d’ADN au sein d’une double hélice de 2 brins entrelacés

Première ES – SVT – Fiches de révision – Thème « Du génotype au phénotype ». 1 LES DIFFÉRENTES ÉCHELLES DU PHÉNOTYPE Définitions : Phénotype : ensemble des caractères observables d’un individu. Phénotype macroscopique : ensemble des caractères observables concernant l’aspect ou le fonctionnement de l’organisme. Phénotype cellulaire : ensemble des caractères observables concernant la structure ou le fonctionnement des cellules. Phénotype moléculaire : ensemble des caractères observables la structure

A partir de l’exemple de la drépanocytose, vous démontrerez dans un texte structuré que les phénotypes macroscopiques et cellulaires dépendent du phénotype moléculaire. Partie II – Raisonner (10 points) A partir de l’exploitation rigoureuse des documents et après avoir comparé les phénotypes d’un individu sain et d’un individu albinos aux différentes échelles, vous expliquerez les différents phénotypes macroscopiques « albinos » observés. Document 1 La quantité de mélanine (pigment sombre),

RÉCESSIVITÉ Pour établir la dominance et la récessivité on dispose d’arbres généalogiques et en observant les générations on peut déterminer la récessivité ou la dominance des allèles du gène étudié - Un allèle est dominant s’il permet l’expression du phénotype en étant présent seulement en un seul exemplaire. Un allèle est récessif si pour s’exprimer il doit être présent en 2 exemplaires. On parle de codominance quand les deux allèles s’expriment en même temps. Si les parents sont sains mais qu’un de leur

diversité des phénotypes On cherche à préciser la notion de phénotype et à expliquer les variations des phénotypes. ( Le phénotype au niveau d’un organisme. A partir du document 1 page 16, relevez les différences phénotypiques entre un individu sain et un individu atteint d’une maladie, la drépanocytose. ( Le phénotype à l’échelle cellulaire. A partir des documents 1 et 2 page 16, relevez les différences cellulaires entre un individu sain et un individu atteint. ( Le phénotype à l’échelle

SVTActivité 1: Des gènes au phénotype Mary-Line Do Chhong | Laura Sy--Chieu Comment une mutation au niveau de l’ADN peut-elle entraîner des conséquences au niveau du phénotype? On observe de multiples di�érences entre les phénotypes de l’individu sain et celui de l’individu atteint de mucoviscidose, à di�érentes échelles. Individu sain Individu atteint de mucoviscidose Génotype Anagène: Séquence nucléotidique correspondant aux acides aminés 503 à 512 chez un individu sain AATATCATCTTTGGTGTTTCCTATG

« Du génotype au phénotype ». 5 APPLICATIONS TECHNOLOGIQUES DE LA RELATION GÉNOTYPE – PHÉNOTYPE Définitions : Transgenèse : transfert d’un gène d’un individu donneur à un individu receveur. Transgène : gène transféré entre un individu donneur et un individu receveur. OGM (Organisme Génétiquement Modifié) : organisme issu d’une cellule ayant reçu un transgène, dont toutes les cellules possèdent donc ce transgène. Thérapie génique : transfert d’un gène d’un individu sain à certaines cellules

Devoir maison n°1 : La relation entre phénotypes et protéines Une maladie génétique : Le Xeroderma pigmentosum A partir des informations tirées des documents 1 à 4, présentez les divers niveaux de phénotypes de cette maladie et expliquez ensuite le lien logique entre eux. Votre travail devra comporter une introduction, un plan structuré avec des paragraphes présentant des titres soulignés et numérotés ainsi qu´une conclusion. Document 1 – Présentation de la maladie : Xeroderma pigmentosum

Ecrivez les génotypes, phénotypes pour chaque type d'individus et les gamètes produits par les LP.Second croisement : obtention de la F2 · Dans cet exemple un croisement-test est ensuite réalisé entre les drosophiles femelles de phénotype sauvage (F1) et des mâles de la souche pure au corps noir et aux ailes vestigiales (parfois croisement de F1 X F1) · Appliquer un traitement statistique aux résultats sous la forme de % en fonction du phénotype.· Les résultats obtenus