Platon Et L Art

Titre donné à quelques ouvrages didactiques en prose et en vers. L’Art poétique d’HORACE, de BOILEAU. 15. Art sacré ou grand art, nom donné aux doctrines et pratiques des philosophes hermétiques qui cherchaient la pierre philosophale. C’est un synonyme d’alchimie. 16. Art de la guerre : nom donné par Napoléon Premier à la stratégie. 17. Art culinaire : art de préparer des mets. 18. Art dramatique : ensemble des règles qui président à l’élaboration d’une pièce de théâtre, et ensemble des moyens

le système athénien, PB mythe/parole. IL sera doc condamné à mort et acceptera cette sentence et s’empoisonnera. Il va fonder la philosophie. Le personnage de Socrate va être reconstruit par plusieurs auteurs puiqu’il n’a rien laissé d’écrit 2) Platon Socrate va lui apprendre à se défier de la virtuosité des sophistes et à mettre au premier plan les préoccupations morales. Mais à la mort de son maitre il se demande si la philosophie a un avenir, il décide créer une école à Athène : l’Académie

les raisins, que les oiseaux venaient se casser le bec sur sa peinture. Or, il est bien évident qu’il s’agit là d’une méprise. En effet, l’art n’a pas cette fonction, si c’était le cas, cette entreprise serait vaine et inutile. C’est Platon qui condamne cet art de l’illusion, car selon lui, les artistes doivent être chassés de la cité et sont moralement condamnables : « Ces poètes ne créent que des fantômes et non des choses réelles ». C’est ainsi qu’ils nous éloignent de la vérité et du monde

La justice contre la démocratie 17 C. Evolutions contemporaines 17 1. Judiciarisation de la société 17 2. De la loi à la norme 17 IV. La justice 17 A. La justice comme ordre naturel et rationnel 18 1. La justice selon Platon 18 2. La justice selon Aristote 19 B. Justice, égalité et efficacité (justice et économie) 19 1. Egalité ou proportionnalité ? 19 2. Effort ou efficacité ? 20 3. L’efficacité peut-elle justifier l’inégalité ? 21 Annexe

C’est un instrument de guerre offensive et défensive contre l’ennemi. » Pensez –vous que l’art (sous ses différentes formes) puisse être une arme de guerre ? Intro : L’art est une notion qu’il a lgtps été malaisée de définir. Le mot « art » puise sa source dans le latin, Ars, artis « habileté, métier, connaissance technique » ; désignant aujourd’hui tout ce qui serait susceptible d’avr trait à une activité humaine ou son produit, consistant à agencer entre eux des éléments disparates

quelques signes extérieurs et sensibles par lesquels ces idées invisibles dont ses pensées sont composées, pussent être manifestées aux autres.» Vous vous interrogerez sur la pertinence de ce propos à la lumière de votre lecture personnelle de Phèdre de Platon, Les Fausses confidences de Marivaux et Romances sans paroles de Verlaine. Plan: 1. Parler la pensée 2. Cacher la pensée 3. Penser la parole Attribuer à la parole la fonction essentielle d'exprimer la pensée est une théorie du langage, qui

pas si imperméable et il faut effectivement voir que l'art entretient un lien avec la technique. Dans le grec, 'tecknè' signifie art, métier, procédé de travail ou de production ce qui suppose un certain savoir-faire. Mais existe-t-il un lien ? Le terme art a pendant toute l'antiquité et le moyen-âge, simplement désigné la forme de production artisanale. Cependant, Platon oppose la theoria qui est la connaissance purement contemplative, au savoir faire lié à la production matérielle tecknè. Cette

t ART ET RELIGION - L’art byzantin, L’art musulman(les omayades, les abassides, l’Espagne musulmane) & L’art romain et gothique L’ART BYZANTIN http://www.atthalin.fr/louvre/histoire_art/chretienne/chretienne2.html Né en 395 de l’empire romain ->division de rome en 2 parties : * Occident (capitale rome)catholicisme grecque * Orient (Capitale constantinople) orthodoxe L’art byzantin est ce qui va se dvlp en orient. Art princiapelement religieux qui a subi une influenence

Bergson disait que l’artiste est « un homme qui voit la réalité mieux que les autres car il regarde la réalité nue et sans voile ». Reste à savoir ce qui fait l’artiste. À travers les âges le mot « art » revêt différentes significations. Ainsi le mot latin ars traduit du grec techné désigne le savoir faire de l’artisan, la maîtrise d’une technique. On pourrait alors penser qu’une maîtrise parfaite de la technique ferait de l’artiste. Alors l’art n’existe-t-il

PLATON Ménon L’œuvre de Platon est constituée de dialogues, forme littéraire qui correspond à une exigence philosophique essentielle. Car la vérité est l’objet d’une recherche commune et rationnelle. Elle n’est atteinte que grâce à une dialectique, c'est-à-dire l’art méthodique d’interroger et de répondre. Le dialogue institue entre les hommes un rapport fondé sur la raison et non sur la violence. Le Ménon est un dialogue de jeunesse. Les dialogues de jeunesse (dits encore « socratiques »)