Point de vue narratif

vivante 2 peuvent choisir un ou deux enseignements optionnels facultatifs de latin, grec ou langue régionale. Les élèves de troisième à option technologie peuvent choisir un enseignement optionnel facultatif de deuxième langue vivante. Article 4 – En vue de remédier à des difficultés scolaires importantes, le collège peut mettre en place un dispositif spécifique dont les horaires et les programmes sont spécialement aménagés sur la base d’un projet pédagogique inscrit dans le cadre des orientations définies

> Les genres narratifs : le conte, la nouvelle, le roman Objet d’étude : Objectif : Le récit : la nouvelle Faire apparaître le fonctionnement et la spécificité des genres narratifs Étude des genres et registres Perspective dominante : Textes et œuvres : Groupement de textes autour de la nouvelle Séquence 1-FR20 27 © Cned – Académie en ligne Chapitre 1 > La variété des genres narratifs A B ........................................................... 31 Problèmes

Une réecriture implicite A) – Une imitation implicite du texte source La version d’Aragon est très proche de celle de Stendhal : • Dans ces deux extraits le schéma narratif est identique, une situation narrative comparable : -même point de départ - même but - même point d’arrivée ( Aurélien et Julien gagnent respectivement la main de Bérénice et Mme de Rénal à la fin ) • Tout deux dans un registre dramatique, Tout se passe très vite «  Il n’avait pas réfléchi, il avait

Discours narratif • Il raconte une histoire. • Il suppose un déroulement du temps. Il existe plusieurs manières de traiter le temps : chronologie, retour en arrière (analepse), récit prospectif (prolepse), ellipse. • Il suppose un point de vue. Discours descriptif • Il décrit un paysage, un objet, un personnage. • Il est souvent inséré dans une trame narrative. Discours explicatif • Il explique un fait, une situation. Discours argumentatif • Il défend une opinion. • On distingue l’art de

L’univers narratif L’univers narratif du roman Le Passager est principalement vraisemblable, mais aussi fantastique et voici quelques explications. C’est l’histoire d’Étienne Séguin qui <<rencontre>> son ami d’enfance, mais qui par la suite, deviens son ami imaginaire, puisqu’il était souvent seul quand il était jeune, et qu’il ne pouvait pas supporter la solitude. Malgré l’amnésie dont Étienne souffre, il réussi quand même à retrouver ses souvenirs et savoir qui est son fameux ami

eccg-sion.ictvs-edu.ch/pluginfile php/11254/mod_resource/content/1/21-22- Corrigé des pages 5-6 dans le nou © vy 4 sur2 — + Zoom automatique v Chronologie de base, schémas narratifs et point de vue 1900 1927-1933 1945 Naissance de ess ee TA Mort de Novecento sur le Virginian Novecento 1) Complétez un schéma narratif pour le Virginian en vous appuyant sur les pages indiquées. e Situation initiale : un transatlantique en 1900. e Elément perturbateur : un bébé trouvé sur le piano dans la salle

| |si …… que + subj. | | |   LES TYPES DE TEXTES   1-     Le texte narratif : Il raconte des faits, une histoire réelle ou imaginaire ; on le rencontre souvent dans les romans, les contes, les nouvelles……   |Phases du récit |Eléments du récit |Temps utilisés

du narrateur et point de vue : On remarque que le narrateur est témoin et interne au récit par le « nous » de le l.1. De plus, il donne des commentaires sur Charles Bovary. 2) Commentaire du narrateur et glissement de point de vue : On passe du « nous » au « on », donc il s’agit du passage d’une subjectivité à une plus grande objectivité = glissement de point de vue  le narrateur devient plus distant est cela permet de revenir sur la visée réaliste du texte. le point de vue omniscient signifie

S’il apparaît en effet assez illusoire de faire travailler des élèves sur l’analyse directe des préceptes esthétiques énoncés dans les manifestes ou dans les arts poétiques qui servent d’enseignes aux courants littéraires, en revanche, l’attrait narratif évident des textes de fiction pourra permettre d’aborder heureusement ces notions et de pallier la sécheresse de ces apprentissages. Le recueil contient les récits : « Toine », « Miss Harriet », « Histoire d’une fille de ferme », « Le Père Amable

coupe franche 3.2 Les raccords Raccord de mouvement Raccord de regard Champ/contre-champ Le point de vue Raccord de lumière Raccord d’objet de continuité Raccord de son 3.3 L’ellipse a-Par coupe franche b-Par transition (fondu au noir, fondu enchainé, iris) c- Par jump-cut 4. Les deux types de montage 4.1 Le montage narratif : le plus courant, sert à raconter, faire avancer l’action d’un point de vue dramatique ou psychologique Fluide, logique, chronologique et il respecte les règles et les