Principe De Mintzberg

organisation à travers plusieurs modèles. Les modèles les plus utilisés et qui ont un impact significatif sur l’organisation sont le modèle sociologique – et le culturel. Le schéma montré sur la diapo 5 présente les fondements de base établi par Mintzberg pour l’édification d’une structure organisationnelle. Ce modèle comporte 5 blocs complémentaires. 1. Le sommet stratégique ; 2. La ligne hiérarchique ; 3. La technostructure ; 4. Le support logistique ; 5. Le centre opérationnel. Ces 5 blocs

fonctionnels spécialisés, mais aussi de l’existence de divisions qui assurent une certaine coordination. Mais la structure matricielle soulève aussi un certain nombre de difficultés, notamment en rendant la coordination difficile. En remettant en cause le principe d’unité du commandement, elle place en effet les individus dans une situation particulière puisque ceux-ci se retrouvent sous la responsabilité de plusieurs supérieurs (un responsable de fonction et un responsable de division par exemple). Il peut

Travail à faire : A partir du document 1 : 1. Quelle est l’idée principale du texte ? 2. Quels peuvent être les domaines d’activité d’une association dans les exemples cités par Mintzberg ? 3. Dans le 2e paragraphe, quels sont les exemples de grandes organisations que donne Mintzberg ? Selon vous, quels éléments permettent de les différencier ? 4. Quels éléments permettent de distinguer une association d’une organisation ? A l’aide des documents 2, 3 et 4

manière de conduire une organisation de la diriger, de planifier son développement, de la contrôler » o Planifier, organiser, Animer des équipe, controler o 5 principes (Drucker) : • définit & fixe les objectifs • organise le travail • anime, motive et communique • définit des indicateurs de performance • forme les équipes o Manager (Mintzberg) = autorité, figure de proue, leader, agent de liaison, informateur, observateur actif, diffuseur, porte-parole, décideur, entrepreuneur, régulateur, répartiteur

Safari en pays stratégie De Henry Mintzberg, Bruce Ahlstrand et Joseph Lampel, Village Mondial , 2005, 424 pages http://www.decitre.fr/livres/Safari-en-pays-strategie.aspx/9782744061516 L’exploration des grands courants de la pensée stratégique Commenté par François FILLAT(ESC Clermont-Ferrand) I. Présentation des auteurs Henry MINTZBERG possède une double formation, il est tout d'abord diplômé en génie mécanique (McGill, Montreal, 1961), et a appliqué ses connaissances d’ingénieur au Canadian

protection des personés et des biens ; - de comptabilité : calcul de paie et des statistiques (recensement des actifs et du patrimoine) ; - administrative : préparer, organiser, commander, coordonner, contrôler. il a aussi préconisé certains principes de la grh notamment : - division du travail ; - autorité ; - discipline ; - unité de commandement ; - unité de direction ; - subordination des intérêts ; - rémunération et méthode de paiement ; - centralisation ; - hiérarchie ; - ordre

penser que l'influence de ce modèle sur les organisations participe au développement d'une standardisation des comportements chez les acteurs qui y sont soumis.Selon B. Ekoka, le modèle financier en contrôle de gestion pose ou implique les grands principes suivants :« - la firme n'a qu'un seul objectif la maximisation de son profit.- Cet objectif se décline en sous-objectifs, à savoir la minimisation des coûts et la maximisation des recettes, avec des responsables en entreprises pour chaque sous-objectif

stratégique selon Crozier Et Friedberg Section III : Les formes de coalitions et les modèles du Pouvoir Organisationnel selon Mintzberg Chapitre III : les comportements des acteurs au sein des Organisations et Leur relation au pouvoir Section I : les comportements des individus face au pouvoir

structures traditionnelles ................................................................................................................................................................................. - 14 II.Approches structurelles de Henry Mintzberg ..................................................................................................................................... - 18 III.Des nouvelles formes d’organisation ..................................................................

début du siècles : École classique, École mathématique, École socio-technique, École de la théorie des systèmes, École de la culture d’entreprise, École des relations humaines, École des systèmes sociaux, École néoclassique, École de Mintzberg, École du changement organisationnel, de la flexibilité, de la valeur, de l'efficacité. Ecole classique : Taylorisme, Fayolisme , Fordisme, Weber Ecole des relations humaines : Abraham Maslow, Herzberg Ecole des systèmes sociaux : Simon (PN