Principes Et Critiques Du Taylorisme Et Fordisme

début du XXème siècle s’est intéressé à ce qui se passait concrètement dans l’entreprise. Il a terminé conseiller en organisation. Ford Fayol = gestionnaires, manageurs d’entreprise Ensuite, sociologues, plutôt psychosociologues en voulant critiquer ce que proposait Taylor. Cas particulier Max Weber, sociologue mais pas psychosociologue. Très vite, les sociologues prennent le relai et de l’avance. Les économistes -> que dans les années 1950 -> travaux de Simon et de Coase -> vont démarrer

capital lié à la liberté d'entreprendre (entreprise privée, libre concurrence) et à la liberté du marché. Les entreprises leurs modifient méthodes production de Documents 3 p. 122 : L'usine Ford de Détroit vers 1916, document 4 p. 123 : Taylorisme et fordisme et document 3 photocopié : Le travail en usine vers 1934-1935 Questions : Décrivez la photographie du document 3. En quoi montre-t-elle des méthodes de production transformées ? Quels en sont les buts ? Répondre à la question 4 p. 123. Ajouter

fondements de la pensée classique sont basés sur 3 notions : · une approche empirique et normative · des hypothèses implicites · des principes d'organisation L'approche empirique est issue de pratiques professionnelles et d'expériences de Direction. Ces pratiques sont présentées sous forme de règles à suivre : recommandations, principes, commandements ... (ex : Les 14 principes de Fayol ) Les hypothèses implicites sont les suivantes : . Postulat mécaniste : l'entreprise est une gigantesque machine

temps).     ( L’analyse du travail en équipe ( Le travail en équipe contribue à réduire la productivité. Taylor a ainsi interdit les équipes de plus de 4 salariés (adage :"diviser pour régner"). 2 - Les principes de base d’OST dégagés par Taylor ( Les principes de l’QST Étude scientifique du travail : cela recouvre l’analyse des opérations de production, la décomposition de ces tâches en tâches élémentaires, l’élimination de certaines tâches et la redéfinition de certaines

révolution industrielle à la naissance du marketing. La priorité est d’abord donnée à la production face à une pénurie chronique de biens de consommation (économie de l'offre). Au début du siècle, apparaît la production de masse (le fordisme applique le taylorisme). La crise de 1929 (dépression) suscite une économie de la demande (Keynes). L’évolution du pouvoir d'achat débouchera sur la consommation de masse. On passe alors progressivement d’une économie de l’offre à une économie de la demande

mondialisation américaine • Dès la fin du XIXe siècle, les Etats-Unis sont la première puissance économique mondiale et, entre les deux guerres, leur modèle capitaliste influence les grandes entreprises européennes : celles-ci s’inspirent des principes du taylorisme et du fordisme. A la veille de la crise de 1929, le pays réalise plus de 40% de la production industrielle mondiale. • Dès les années 1920, une société de consommation se met en place avec une classe moyenne devenue majoritaire. Les produits

individus * Satisfait les besoins sociaux de base * L’école a son domaine Cours 14 et 15 : la reforme de 1960 et le décrochage scolaire 4objectifs : 1) comprendre 2) connaitre 3) intégrer 4) développer un point de vue critique L’école moderne 1960 a 1980 * « C’est le temps que sa change » * L’éducation c’est une priorité 7 caractéristiques : mesures législatives 1) obligation d’aller a l’école jusqu'à 15ans 2) gratuite scolaire (de la maternelle

incontestablement entré dans une phase intense de remise en cause et de recherche d'une nouvelle rationalité, d'un nouveau modèle d'action collective. Signe des temps, dès le début de la décennie, le discours managérial se fait particulièrement critique à l'égard de principes et de pratiques qui constituaient pourtant le socle du management moderne. Plus précisément, celui-ci se focalise sur une forme particulière d'organisation : la bureaucratie mécaniste (Mintzberg : 1982), telle qu'elle a été conceptualisée

capitalisme moderne) qui écrit en 1776 : Recherche sur la nature et les causes de la richesse des nations.) Le libéralisme économique ou capitalisme repose sur la loi de l’offre et la demande ; son objectif avoué est de faire profit. Il s’appuie sur 5 principes fondamentaux : - Propriété privée des moyens de production - Libre entreprise - Libre échange - Libre concurrence - Absence d’intervention de l’État dans l’économie. B- Le passage à la deuxième Révolution industrielle et l’adaptation du capitalisme

1.Les prémisses de la gestion des organisations a)L’école rationaliste classique •Taylor et le Taylorisme •Le compromis Fordiste •Weber et la rationalisation de l’organisation •Fayol et la « science administrative » b)L’école des relations humaines (ERH) •L’équipe de Harvard et Elton Mayo •Le mouvement « béhavioriste » et la motivation 2.Les structures organisationnelles a)Le fonctionnement des organisations b)Les diverses formes organisationnelles c)Vers un modèle de réseau 3.L’étude