Problematique Texte Rousseau

. 2eme différence: la musique n'étant pas articulée en syllabes (mais en notes), elle ne peut pas exprimer des concepts précis: deux conséquences: - la musique est expression inexpressive et inexpression expressive (JANKELEVITCH); un même texte (livret, chanson) semble -dans une certaine mesure- se prêter à une infinité de musiques possibles; inversement, une même musique semble renvoyer à un multitude de textes possibles.....mais pas toujours.... - ce qui nourrit la thèse de l'équivocité

d’autobiographies le Werther de Goethe, le René de Chateaubriand ou Les confessions de Rousseau et on pensait aussi que la forme (prose ou vers, 1ère ou 3ème personne, etc.) importait peu et que toute l’importance d’une autobiographie consistait dans le rapport entre les choses racontées et la vie de l’auteur[1]. Le premier texte moderne qui a été considéré autobiographique ce sont Les confessions de Jean-Jacques Rousseau (publiées entre 1782 – la première partie – et 1789 – la deuxième partie), mais

? A/ L’introduction Votre introduction rédigée doit suivre les étapes suivantes : thème de quoi parle le texte ? thèse (quelle thèse soutient-il ?) mouvements (quelles sont les étapes suivies par l’auteur ? vous devez alors ici être très précis et dire : " de (vous citez) … " le texte nous dit que ; puis de (citez) …, il nous dit que… et cela pour tout le texte. argument : sur quel argument repose sa thèse ? problème (quel problème pose-t-il ?) enjeux

du siècle des Lumières, il fût magistrat à Bordeaux mais il est surtout connu pour des ouvrage tels « De l’esprit des Lois » , « Lettres persanes », qui ont éveillé l’esprit critique des hommes du XVIIIe siècle. Ce texte est un extrait du chapitre 5 De l’esprit des lois. Dans ce texte, Montesquieu feint d’être l’avocat de l’esclavage des noirs. C’est un réquisitoire contre l’esclavage, dans lequel Montesquieu y présente différents arguments afin de ridiculiser tout ceux qui sont en faveur de l’esclavage

union d'intérêt ou d'amitié. Au XVIII : liens sociaux déstablisants . Titre de Laclos modernisé : mauvaises fréquentations à différents degrés ( amour, amitié, social, moral ). Laclos a proposé un sous titre qui éclaire le titre : citation Rousseau La Nouvelle Heloïse ( roman épistolaire par excellence). Mention lettre → implique idée d'un témoignage (« J'ai vu ») de « mon temps » ( contemporain), témoignage, à prendre pour authentique. Pourtant cet aspect semble immédiatement démenti

l'enrichissement du vocabulaire (sens lexical et sens contextuel, polysémie, dénotation et connotation, champ lexical et champ sémantique), La consolidation de la connaissance de l'orthographe lexicale et grammaticale, Dans le passage de la phrase au texte, l'enchaînement et la cohérence du discours. Accent mis sur l'étude de textes. Les élèves doivent maîtriser un certains nombres de termes précis : Figures de style ou de rhétorique : anaphore, apostrophe, allégorie, antithèse, comparaison, ellipse

Explication et commentaire d’un texte de Hobbes (extrait du Léviathan) "Aussi longtemps que les hommes vivent sans un pouvoir commun qui les tienne tous en respect, ils sont dans cette condition qui se nomme guerre, et cette guerre est guerre de chacun contre chacun. Car la guerre ne consiste pas seulement dans la bataille et dans les combats effectifs, mais dans un espace de temps où la volonté de s'affronter en des batailles est suffisamment avérée: on doit par conséquent tenir compte, relativement

Fables (livres V, VI, VII) Séquence 3.Formes et enjeux de l’écriture autobiographique (Objet d’étude 5 : L’auto biographie) Corpus : Les Confessions de Rousseau (livres I-IV) + GT (Chateaubriand, Proust, Yourcenar) Lecture complémentaire : Lambeaux de Charles Juliet Séquence 4. Le théâtre : formes et langages (Objet d’étude 3 : Texte et représentation) Corpus : GT (Racine, Hugo, Ionesco)+ œuvre complète : Dom Juan de Molière Séquence 5. La création poétique : le travail sur le langage

questions sur le corpus, sur 20 quand l'épreuve ne comporte pas de questions. • Le commentaire porte sur un texte littéraire. Il peut vous être également proposé de comparer deux textes. Vous devez composer un devoir qui présente de manière organisée une interprétation du texte. • La dissertation consiste à conduire une réflexion personnelle et argumentée à partir d'une problématique littéraire issue du programme. Pour développer votre argumentation, vous devez vous appuyer sur les textes du

Rappels : - le plan doit répondre à la problématique (implicite ou donnée dans l’énoncé). - Chaque paragraphe représente un argument justifié par des exemples, (alinéa attendu). SUJET : Les textes littéraires et les formes d’argumentation souvent complexes qu’ils proposent vous paraissent-ils être un moyen efficace de convaincre et de persuader ? Cela revient à se poser trois questions : 1- Le comment : comment argumente-t-on ds un texte ? (la forme ou les moyens) 2- L’objectif