Présentation Oral Aps

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel...........................................................................................................

premier musée public, le Palais des Conservateurs, ouvre ses portes à Rome. Galeries privées et cabinets de curiosités se multiplient au sein de palais aristocratiques. C’est alors l’accumulation qui prime au détriment d’un quel- conque souci de présentation des collections. Aux XVIIe et XVIIIe siècles, le collectionnisme se déve- loppe, le marché de l’art s’épanouit et la fièvreuse pas- sion de l’Archéologie enflamme toute l’Europe. Les premières Académies artistiques sont fondées. En France, la vitrine

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attestations ci-après : 1° Une attestation certifiant que le candidat a réalisé un parcours d’au moins 50 mètres dans une piscine placée sous la responsabilité d’un service public, établie soit par un service universitaire (STAPS, service commun des APS), soit par une autorité d’un service public territorial des activités physiques et sportives (piscine municipale), soit par une autre autorité publique habilitée à assurer une formation dans le domaine de la natation. Sont également admises les attestations

....................................................59 TENNIS...................................................................................................................................................................... 59 LES PRESTATIONS ORALES BOXE FRANCAISE......................................................................................................................................................................................62 CANOE-KAYAK ..................................

travail. À ce stade de la formation, la réalisation de la situation professionnelle et des applications doit se faire en quasi-autonomie, individuellement ou en équipe restreinte, durant l’horaire imparti aux activités professionnelles de synthèse (APS) de 2e année. La situation professionnelle permet à l’enseignant de montrer aux étudiant(e)s un exemple d’APS qui peut être prospectée au cours des stages. Elle prépare donc l’étudiant(e) à la réalisation d’une action professionnelle réelle ou

|10 mn |Questionnaire/ | |le contenu de la formation ; |- Présentation | |questionnement (oral ou écrit). | |recueillir leurs |des participants

l’entreprise accueillante, et traitera le marché algérien d’automobile et la place qu’occupe Ford « Elsecom Motors » ainsi que ses objectifs, moyens, missions et stratégie marketing planifiés. Axe 4 : Réservé à une étude de terrain posé sur un questionnaire oral de chaque responsable de service des différents composants de la chaine logistique de Ford « Elsecom Motors » concernés par le traitement des commandes des clients. CHAPITRE 1 EVOLUTION DU CONCEPT LOGISTIQUE Introduction : Les opérations d’acheminement

intégralement accessible sur Internet Retrouvez La Santé de l’homme sur Internet Depuis janvier 2010, tous les numéros publiés sont intégralement accessibles sur le site internet de l’Inpes : www.inpes.sante.fr Vous y trouverez également : • La revue : présentation et contacts • Les sommaires des numéros parus et index depuis 1999 • Les articles en ligne : depuis 2003, 3 à 10 articles par numéro • Et prochainement, l’intégralité des articles publiés depuis 2000. À noter : si vous souhaitez effectuer une