Résistance au changement

CONCEPT DU CHANGEMENT : 2 Section 1 : La notion du changement et ses évolutions 3 Section 2 : Typologie et degré du changement organisationnel 7 Section 3. Les facteurs du changement 12 Chapitre 2 . LE PILOTAGE DU CHANGEMENT 20 Section 1. La réalisation du changement 21 Section 2. Faciliter le changement 24 Section 3. Acteurs et étapes de la conduite du changement. 27 Chapitre4.LES RESISTANCES ET LES OUTILS D’ACOMPAGNEMENT DU CHANGEMENT 35 Section1. La résistance au changement :

dérèglement de l’organisation du travail, . Identification des problèmes • Ceux qui étaient OS et qui résistent au changement : – Formes de résistance « actives » • Refus d’effectuer des tâches qui ne relèvent de sa discipline, – Création de temps morts – Désorganisation de l’atelier – Refus de transmettre des informations, ses savoirs à d’autres • Quelles sont les formes de résistance des acteurs ? • Peut-on faire émerger des comportements différents ? Différents types d ’acteurs? – – – – – Les

COURS MBA 8410 RAPPORT DE LECTURE THÈME 7 : DÉCISION ET CHANGEMENT Paradoxe d’Icare PAR GROUPE 7 REMIS LE 18 AVRIL 2010 Résumé de la lecture 33 et du paradoxe d’Icare: Le texte 33 provient du livre de Danny Miller ‘’Le Paradoxe d’Icare’’. Icare est ce héros légendaire de la mythologie grecque qui s'approcha si près du soleil que la cire retenant ses ailes fondit. Il fut alors précipité dans la mer Egée. Ses ailes, qui lui avaient donné tant de puissance, devinrent alors les instruments

impliquent des changements organisationnels plus ou moins fondamentaux et ambitieux. Quels sont les impacts des changements sur l'entreprise? Influencent-ils nécessairement celle-ci? I) Des changements qui améliorent les capacités d'une entreprise mais qui ne touchent pas à son identité A) Des objectifs divers à l'origine du changement B) La mise en oeuvre du changement (les différentes étapes de la mise en œuvre d’un changement) C) Le réglage et la réforme: les leviers du changement à actionner

PARMA ? ÉTUDE DU CAS DIRECTION ET SYNDICAT MAIN DANS LA MAIN À PARMA ? p. C61 du manuel. 1. Expliquez et évaluez l’approche privilégiée par Bob Lintz en matière de communication, de prise de décision et d’exercice du pouvoir pour instaurer le changement à Parma. Appuyez-vous sur le manuel. Votre réponse devrait comporter une à deux pages. (9 points) L’approche en matière de communication privilégiée par monsieur Lintz est sans aucun doute décentralisée, qui permet la circulation et le partage

Hanini Walid – Jaubert Thomas 9 Mars 2011 La conduite du changement [Série 2] Sommaire Table des matières Sommaire 2 Introduction 3 I Les changements dans une organisation. 4 1) Les raisons du changement. 4 2) Les différents changements dans l’organisation. 6 3) Comment changer : des styles de conduite du changement ? 8 4) Pour faire face aux résistances. 10 II De la théorie à la pratique: les étapes du changement 12 1) Les acteurs 12 2) Phase de diagnostic 13 3) Phase

de l’innovation Les organisations et leurs dirigeants doivent sans cesse innover et s’adapte . « Il faut instaurer un milieu ou le personnel sera disposé à accueillir le changement, à absorber les conflits que suscitent l’innovation et l’évolution . » max depree Peter SENGE : « les cadres devront provoquer les changements et les orienter en vue de créer des organisations apprenantes afin : – De mettre en veilleuse les anciennes façons de penser ; – Prendre conscience de leurs propres émotions

différentes modalités des changements de structure ........................................ 4 1. Une conception déterministe ou volontariste du changement ? ..................................... 4 2. Un changement organisé ou spontané ? ......................................................................... 4 III. Les difficultés liées au changement de la structure .................................................. 5 1. Évolution des structures et résistance au changement........................

autoritaire à la participation Les notions importantes reliées à la décision et à la direction Décider: •S’informer et informer avant de décider? •Décider, c’est trancher, c’est arbitrer, faire des choix dans le feu de l’action Diriger: •Briser les résistances, •Comprendre les déterminants de la motivation •Susciter l’adhésion des membres •Comprendre le leadership Section I • Les activités de prise de décision (informer s’informer, arbitrer, trancher dans le feu de l’action) • Les différents types

Ils se sentent exploités devant les changements que les années ont apportés dans les politiques et les exigences de l’entreprise :<< Quand je suis arrivé ici, il y a cinq ans nous étions supposés faire le câblage de trois appareils à l’heure. Maintenant, il faut en faire huit. Ils ne me paient pas beaucoup plus pour autant. Je pense que c’est dégueulasse>>, dit Paul. Donc, les changements imposés par l’entreprise provoquent de la résistance et leur salaire, même si n’a pas stagné