Role Educateur Sportif

mémoire professionnel. Je remercie ma tutrice de stage, Géraldine BONNIN, gérante de la structure GARDEN BLUES qui m’a orienté dans la réalisation des différentes tâches à accomplir. Je remercie Claude JOLY, Florent GRUGEON et Nathan PAILLAT, éducateurs sportifs au sein de GARDEN BLUES pour avoir contribué à la réalisation de ce mémoire. Je remercie Alain FERRAND, professeur de marketing à la Faculté des Sciences du Sport, pour avoir participé à mon étude exploratoire. Je remercie Loïc LE MINOR

EXERCICE L'évolution de l'exercice DELAPLACE  1992 Quel rôle est attribué à l'exercice par les concepteurs de l'EP |[p|La conception de l'exercice par chaque auteur est un indicateur puissant de leur conception de l'EP. | |ic| | |] |

risques et, en articulant les actes à la loi, permettre au lecteur de mieux connaître les responsabilités encourues. GUIDE JURIDIQUE 2 3 Le sport est devenu un fait social majeur. La sensibilisation des acteurs sportifs (collectivités territoriales, mouvement sportif) est essentielle afin de lutter contre les violences dans le sport et de faire de la pratique sportive encadrée un facteur incontestable de prévention et de cohésion sociale. Or, la pratique sportive est aujourd’hui confrontée

Montrouge [pic] I.M.E « VAUBAN » Moniteur 2010 Educateur 2011 SOMMAIRE Mon parcours 1) Qui suis-je  2) Mes motivations 1 L’institution et l’établissement

 Les diverses aides proposées par la Région pour le secteur sportif, témoigne que c’est l’une de ses priorités : -aide aux structures de sport de haut niveau, - aide aux sportifs de haut niveau, - aide aux sportifs martiniquais d’élite régionale, - aide aux manifestations sportives, - aide à l’équipement. L’IRFMSJ : L’Institut Régional de Formation aux Métiers du Sport et de la Jeunesse (IRFMSJ), s’intègre dans le plan jeunesse conçu en 2011 et réaffirme que le sport est l’une des priorités

PREPARATION ORAL MONITEUR EDUCATEUR L’épreuve orale d’admission consiste en un entretien qui a pour but de repérer les motivations et l’aptitude du candidat à communiquer. Il a pour vocation également de garantir l’aptitude psychologique des candidats à travailler auprès de population en difficulté, sans risque pour eux ni les personnes concernées. Durée de l’entretien : 45 minutes Composition du jury : un professionnel et un psychologue Déroulement de l’épreuve : le jour de l’oral, le candidat

Haute École de la Communauté française « Charlemagne » Implantation « Les Rivageois » Rue des Rivageois 6 4000 LIEGE Deturck François 3éme éducateur spécialisé C Année académique 2011-2012 Sommaire I. Partie théorique 6 1.1Présentation de l’institution 6 1.2 Qu’entend-on exactement par « délinquant 6 On entend par « délinquant » une combinaison de plusieurs facteurs dans le chef d’un individu : 6 1.3 Les adolescents et la violence 8 1.3.1 D’un point de vue biologique 8 1.3.2 D’un point

bénéficier à plus d’une trentaine de familles les plus éloignées socialement des sorties culturelles ou sportives (cinéma les studios, espace Jacques Villeret, espace Malraux mais aussi match sportifs…) mais également des jeunes adultes pour les festivals (terre du son, aucard de Tours) les matchs sportifs et les rencontres de danses urbaines Les sorties cultures du cœur au delà de l’accès à la culture participent également de au développement du lien social (sortie entre amis, en famille..) en

moderne laisse paraître un coté sombre due à une rivalité permanente qui ne se résume pas à un rapport de force et de technique entre deux équipes ou deux personnes mais également des discriminations souvent raciales qui sont contraires aux principes sportifs et à l'esprit d'équipe et de partager un moment ensemble. L’exaltation médiatique et les récupérations politiques de la victoire d’une équipe de France « multiethnique » lors de la Coupe du Monde de football de 1998 ont largement contribué à la

un lieu de vie de type internat à ouverture permanente. Cet établissement a vu le jour en mai 1968. Il fut construit dans la ville de Sens (89), en intra-muros dans le but de pouvoir bénéficier plus aisément des multiples dispositifs scolaires, sportifs, médico-sociaux ainsi qu’industriels qui se situent à proximité. Dans une première partie, je vous présenterais le cadre de mon expérience professionnelle en vous présentant la structure qui m’a accueilli ainsi que l’équipe pluridisciplinaire