Théorie des groupes

Travail sur les théories de Management : [ On trouve le management directif (ou centralisé) et le management participatif (ou décentralisé) : - Le management directif : Cette méthode de management correspond à une organisation « pyramidale », cette méthode passe par une voie hiérarchique et transmission d’ordre par un « chef » détenteur de l’autorité. - Le management participatif : Cette méthode fait participer les collaborateurs à prendre des décisions à tous les niveaux de l’entreprise. L’intérêt

Mr Jamal EL ACHMIT. Hiver 2011 LE POUVOIR Le pouvoir est la faculté et la possibilité dont un ou plusieurs individus ou groupes d’individus disposent pour appliquer, faire accepter, faire exécuter ou imposer - fût-ce par la force des décisions d’ordre physique, moral, intellectuel ou psychologique, à un ou plusieurs individus ou groupes d’individus. Les facteurs déterminants du pouvoir  sont au nombre de cinq (5) : le pouvoir de récompense - le pouvoir de coercition -

des attitudes envers des groupes comme les Allemands ou les Suisses, se trouvent les conséquences parfois dramatiques de l'utilisation de ces stéréotypes et des conflits intergroupes. Notre quotidien télévisuel et journalistique est parsemé d'exemples de conflits intergroupes, interethniques, interrégionaux, interentreprises, etc. Bien que l'on en connaisse maintenant un peu mieux les mécanismes sous-jacents, force est de constater que les conflits entre différents groupes demeurent la règle plutôt

requises entre les membres du groupe. On qualifie d’organisation, le travail de dirigeant qui consiste à répartir les taches, à déterminer les relations entre les membres du groupe et à les entretenir. c) La direction : Pour que les activités résultant des étapes de planification et d’organisation soient réalisées, le dirigeant doit prendre des mesures pour que les actions soient entreprises. Les mesures habituellement utilisées par un dirigeant pour animer le groupe sont le commandement, la

Synthèse des théories de Leadership Au cours des recherches, depuis les premières décennies de ce siècle, nous pouvons trouver différentes optiques pour expliquer comment le leadership est effectif. Ces optiques peuvent être regroupées en quatre groupes (en termes très généraux) a. Théories des traits. b. Théories de la conduite c. Théories des contingences d. Positions ou Théories contemporaines. Théories des Traits Cette approche prétend trouver des traits universaux de personnalité

Les groupes financiers et industriels : Introduction : Depuis les néoclassiques jusqu’à les nouvelles théories évolutionnistes et managerielles, la principale préoccupation était d’expliquer la nature de la firme, sa composition, son existence … Parallèlement à cette évolution, on voit surgir des ensembles d’entreprises, soumises de façon plus ou moins étroite au contrôle d’une «  société mère » et appelés «  groupes ». Cette apparition n’est pas un phénomène récent puisque les groupes ont

Humaines 1-Présentation de l’école 2-Les principes de la théorie comportementale 3-Les Principales Auteurs 4- Les limites de cette théorie II- le Contrôle de gestion et l’école des Relations Humains 1- Le type de contrôle de gestion préconisé par l’école des relations humaines 2-Métier de contrôle de gestion et l’école des relations humaines 3-Place de contrôle de gestion dans la théorie des relations humaines Conclusion

Sommaire Introduction Définitions • Quelques notions utiles avant de commencer • Stéréotypes • Préjugés • Discrimination I) Les origines des Préjugés • La théorie de la personnalité autoritaire et du bouc émissaire • L’apprentissage social • La compétition et la coopération intergroupes • La catégorisation et l’identité sociale • L’équité, la privation relative et l’action collective

etc...). → Mettre en place une organisation de travail à distance pour construire le temps de restitution. → Lors de la restitution des documents (le 01 décembre 2011) : le groupe devra exposer oralement le sujet de sa thématique choisie sur un temps de 15/20 minutes, suivi d'un temps d'échange de 15 minutes. Le groupe doit répartir son temps de parole de façon équitable et utiliser des visuels dont la forme est de sa responsabilité. Quelques définitions : * Facteur conscient ou inconscient

.Théories des organisations Les théories des organisations sont le fruit de circonstances historiques. Elles répondent aux exigences de leur temps. Elles forment un ensemble complexe au sein duquel sont repérables des lignes de forces : D’abord celles de l’école classique avec comme auteurs Taylor, Fayol, Weber et Ford Puis celles de l’école des relations humaines Celles des motivations des individus, sous filière des l’école des relations humaines Celles de la contingence qui s’appuient sur