Thème 3 1 Les Ressources Humaines

▪ L’étude est un travail de recherche et d’exploitation d’informations sur un sujet, à partir de ressources documentaires disponibles et/ou directement produites à partir de l’observation d’une ou plusieurs organisations ou de situations réelles. ▪ Elle vise à sélectionner au regard du sujet, des informations pertinentes, à les analyser et à effectuer une synthèse rédigée dégageant les conclusions de l’étude. ▪ Le sujet est choisi par l’élève (travail individuel), avec le conseil et sous l’autorité

CORRECTION ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE 1 ES Thème obligatoire : du génotype au phénotype Question 1 : Les deux méthodes de production de saumon sont la méthode de sélection traditionnelle et les saumons OGM. Nous présenterons les avantages et inconvénients sous forme de tableau. méthode avantages inconvénients traditionnelle Vitesse de croissance Pollution liée aux doublée ; satisfaction de déjections ; réservoirs à la demande sans mettre maladie pour les poissons en péril l’espèce . sauvages

d’économie-gestion Lycée Périer, Académie d’Aix-Marseille Séverine THOUMIN-BERTHAUD Professeure d’économie-gestion Lycée Henri Parriat, Académie de Dijon Hélène TRAMONI Professeure d’économie-gestion Lycée Maurice Genevoix, Académie d’Aix-Marseille Ressources complémentaires à télécharger gratuitement sur www.hachette-education.com • Les synthèses schématiques animées (PDF) • Les synthèses rédigées (Word et PDF) • Les quiz des prérequis (Word et PDF) Couverture : Nicolas Piroux Maquette intérieure et

 Enquête GE26 Sommaire Introduction 3 Partie documentaire 4 Aspect général 4 Résolution de conflits et de problèmes 5 Groupes et types de conflits 5 Nature des conflits 6 Pouvoir : agressivité et manipulation 6 Négociation 7 Application : De la négociation à l’attitude assertive 8 Mode de résolution 8 Prévention 9 Bilan général 10 Problématique 11 Méthodologie 12 Présentation du groupe 12 Travail à effectuer 12 Répartition des rôles 13 Présentation de l’entreprise 14 Entreprise Française : le

Thème :3.1 les ressources humaines Axe de réflexion : le recrutement Thème d’objet d’etude : la discrimination a l’embauche Avoir 3 document avec titre date source... Doc1: 20 Juin 2013 , Un patron juif condamné a 5000 € d’amende , source : 20minutes.fr http://www.20minutes.fr/societe/1177335­20130620­20130620­ discrimination­a­embauche­patron­juif­condamne­a­5000­euros­amendeThème:3.1 les ressources humaines Axe de réflexion: le recrutement Thème d’objet d’etude: la discrimination

développement de l’unité commerciale Etude de faisabilité Réalisation du diagnostic commercial Elaboration de propositions d’action Bilan et évaluation L’identification des partenaires Le planning général de suivi du stage p 2, 3 et 4 p 5 et 6 p7 p8 p9 p 10 p 11, 12 et 13 p 14 p 15 Page 1 - 19/01/2004 QU’EST-CE QUE LE STAGE DE PROJET DE DEVELOPPEMENT DE L’UNITE COMMERCIALE Les objectifs Concevoir et réaliser un projet lié à la promotion de l’offre, au développement et à la fidélisation de la clientèle

et célébrée chaque année avec un thème toujours adapté aux défis actuels et futurs de l’industrie touristique. Avec une augmentation de 4% en 2011 pour atteindre les 980 millions d’arrivées dans le monde, le tourisme connaît un essor continu et s’est diversifié au point de devenir un des secteurs économiques à la croissance la plus rapide au monde. Avec ce flux important de déplacement humain, l’on constate que l’activité touristique a des impacts sur les ressources énergétiques et sur l’environnement

TP 1 : THEME INTRODUCTIF – LES ENJEUX DU DEVELOPPEMENT Méthode : analyse d’une caricature Que nous dit ce dessin humoristique sur les enjeux du développement ? Ce que je vois dans le dessin Les éléments historiques ou géographiques qui sont illustrés par ce dessin Le sens de ce qui est représenté Drapeaux Grosse part du gâteau Petite part du gâteau Document 1 : L’ensemble avec les détails non déjà présentés Le sens général de ce dessin humoristique Mme Murphy-Chanéac, 2015, Géographie Seconde

Sciences de Gestion Spécialité : RESSOURCES HUMAINES ET COMMUNICATION Classe de terminale de la série Sciences et Technologie du Management et de la Gestion  PRESENTATION GENERALE 1. La spécialité « Ressources Humaines et Communication » L’appellation « Ressources humaines et Communication » signifie que le programme concerne deux champs de connaissances parfaitement complémentaires et non dissociables au sens où : - parce qu’elles conditionnent fortement le fonctionnement et l’action au

1ère ANNEE LES THEMES LE VOCABULAIRE LES AUTEURS/ MECANISMES Thème n° 1 - La coordination des décisions économiques par l'échange 1 L’échange sur les marchés Le prix et les décisions des agents économiques Marché, prix, prix d’équilibre, élasticité de la demande, anticipations, rationalité Loi de l’O et de la Dde Théorie libérale (libéralisme) : A.SMITH 2 La monnaie dans l’échange 3 rôles de la monnaie, monnaie fiduciaire, dépôts à vue, comptes courants, livrets, degré de liquidité, agrégats