Thème 3 1 Les Ressources Humaines

d’entrée ü Résumé du séjour ………………………………………………………………………………..P7 ü Etat de la personne à ce jour IV- Recueil des attentes du résident et Analyse des besoins …………………………..P8 ü Thème 1 : Entretien de soi/hygiène, maintien de l’autonomie ü Thème 2 : Restauration ü Thème 3 : Hébergement et vie quotidienne ü Thème 4 : Vie sociale, spirituelle et affective V- Analyse des besoins et planification des soins …………..,…………………………P9 VI- Le projet d’Accompagnement ………………………………………………….. p11 ü

Dédicace……………………………………………………………………………………….. 3 Remerciement………………………………………………………………………………….. 4 Avant propos………………………………………………………………………………........ 5 Introduction ……………………………………………………………………………………. 6 PREMIERE PARTIE : Présentation général…………………………………………………… 7 I /Présentation de Ivoire Maintenance…………………………………………………………… 8 1)Historique……………………………………………………………………………………… 8 2)Organigramme et fonctionnement…………………………………………………………….. 8 3)Activité………………………………………………………………………………………

L'ENT du lycée (voir l'Espace documentation avec la liste des ressources en ligne), - Internet. Attention aux images et documents pris dans le web ! - Utiliser la banque de données (Banque d'images libres de droits) présente dans l'ENT, - Ou alors, vérifiez toujours les droits d'auteurs associés à votre document (choisir des sites Open source). Les principes généraux Le lexique ! Quelques rappels au niveau des définitions.... - Thème : il s'agit du domaine auquel appartient la réflexion. Par exemple

de la population active dans tous les pays développés. Les spécificités des activités de service induisent des particularités importantes en ce qui concerne l'approche marketing, la gestion de la production, l’organisation et la gestion des ressources humaines. L’objectif de ce cours est de permettre de comprendre les enjeux d’une démarche marketing spécifique à l’univers des services dans le contexte concurrentiel actuel, de concevoir et de mettre en œuvre un mix marketing et un plan d’actions spécifiques

Thème 1 : caractériser Google 1. Quel est le type d’organisation ? organisation à but lucratif 2. Nom : Google 3. Nationalité :américaine 4. Date de création :1998 5. Mission et éthique : Organiser toutes le informations et les rendre universellement accessibles. Ethique : ne faites pas le mal. 6. Ressources actuelles ? Humaines : 14 000 salariés environ 70% du personnel technique est affecté à la maintenance, 20% est affecté à la conception de projets liés

l’Administration et du Commerce Les caractéristiques des programmes Une discipline pivot et fédératrice : Le Management Un enseignement commun en classe de 1ère : Les Sciences de Gestion Un enseignement en Economie-Gestion En Histoire et Géographie chaque thème articule une question obligatoire et des sujets d’études au choix En Mathématiques : l’établissement de liens forts entre la formation mathématiques et les formations dispensés dans les enseignements technologiques notamment sur les éléments liés à

INTRODUCTION GENERALE: Les Ressources Humaines occupent une place centrale dans le fonctionnement de l’entreprise. Support nécessaire de toute gestion, elles sont à la fois un moteur et un obstacle pour les adaptations rendues inévitables par les transformations des marchés. Les ressources principales de l’entreprise ne sont plus les matières premières ou les produits finis, ce sont désormais les ressources humaines : la matière grise. Cette richesse humaine, il faut la trouver, la motiver

SES Thème n°1 : Capital et progrès technique CHAPITRE I : les sources et limites de la croissance économique I. Les sources de la croissance économique A) L’amélioration de la productivité : source de la croissance économique 1) La notion de productivité et de gains de productivité 2) Les deux formes de croissance possible : croissance intensive et croissance extensive a) Croissance extensive b) Croissance intensive 3) Méthode : lectures et analyses de chiffres relatifs à la productivité

T2C04 1ère STG - Économie Livre T2C04 1ère STG - Économie Livre THEME 2 : LA COORDINATION PAR LE MARCHE 221 – Les fonctions de l’investissement La décision d’investir peut répondre à plusieurs objectifs : • Le remplacement des matériels et équipements usés ou obsolètes, afin de permettre à l’agent économique de conserver son potentiel de production, est appelé investissement de renouvellement. • Le remplacement de matériels et équipements obsolètes, en raison du progrès technique

Nom : Prénom : Date : Contrôle d’Economie Thème 2 1/ Qu’est-ce que le niveau de vie ? (1 point) Autant le PIB par habitant est une notion quantitative, autant le niveau de vie est une notion beaucoup plus qualitative. Le niveau de vie s’interroge davantage sur la qualité de la consommation des agents plutôt que sur la quantité de leur consommation. Un haut niveau de vie implique que les agents aient à la fois accès à certains biens (ordinateurs, électroménager, télévisions…) mais aussi