Violence Institution Educateur Specialisé

jeunesse : un mal être qui s’accentue 3.1 : Quelques chiffres……………………………………………….P.16-18 3.2 : Les problèmes sociaux……………………………………….....P.18-19 3.3 : Les problèmes psychologiques………………………………....P.20-21 Deuxième partie : Les principaux facteurs de violence chez les jeunes 1) Une histoire troublée 1.1 : La société kanak d’antan 1.1.1 : La conception kanak de la personne……………………….. P.22 1.1.2 : L’homme kanak, du visible à l’invisible……………………P.22 1.1.3 : L’éducation des jeunes garçons et des jeunes

vols et les cambriolages représentent 2/3 de la délinquance globale enregistrée, alors que les médias ne cessent de parler de « violence » : autrement dit, principal risque est de se faire voler et non pas agresser physiquement ! * On distingue trois formes d’ « agression aux personnes » : les violences les plus graves (homicides), les violences sexuelles, les violences les moins graves. Seules ces dernières sont en augmentation depuis une quinzaine d’années : concernent surtout les bagarres ;

travers son éducation. Dès lors celle-ci nécessite que l’on y porte un regard particulier. Aussi chaque année, un intérêt particulier est-il porté sur eux à travers la commémoration d’une journée « Journée de l’enfant africain » et la création d’une institution à dimension internationale telle le parlement des enfants. De ce fait, l’enfant délinquant constitue un centre d’intérêt pour nous car un adolescent en conflit avec la loi mal rééduqué pourrait être l’adulte criminel de demain. Ce qui serait un

2011 Je remercie le Centre de Placement Immédiat pour son accueil très agréable et constructif pour mon projet professionnel. Je tiens à remercier dans un premier temps les intervenants professionnels responsables de la formation bachelor Educateur Spécialisé, pour avoir assuré la partie théorique de celle-ci. Je tiens à remercier tout particulièrement et à témoigner toute ma reconnaissance à Mr HORNUNT, mon tuteur, pour m’avoir intégrée rapidement au sein de l'institution et m’avoir accordé

engagé dans différentes structures du sociale et médico-sociale. J’ai exercé auprès d’un public allant de 3 ans à 60 ans en qualité d’animateurs, coordinateur, directeur de séjour dans l’animation, formateur, d’Aide Médico-Psychologique et Moniteur-Educateur. Ces diverses expériences professionnelles m’ont permis d’acquérir une connaissance approfondie notamment de l’accompagnement des enfants en situation de handicap présentant des carences éducatives et affectives. Après l’obtention de mon diplôme

CONCOURS POUR LE RECRUTEMENT EDUCATEURS DE LA PROTECTION JUDICIAIRE DE LA JEUNESSE - 2009 ____________________________________________________________ _______________ CONCOURS INTERNE SUR EPREUVES Epreuve d’admissibilité n°1 : Une étude de situation s’appuyant sur des documents relatant une situation éducative ou familiale. (Durée : 4 heures - coefficient 3) ____________________________________________________________ _______________ SUJET : Vous êtes éducateur en charge du contrôle judiciaire

responsabilité d'un personnel qualifié (auxiliaire de puériculture, animatrice) → Centre accueil familiale spécialisé : Les enfants peuvent être hébergés dans ces établissements. Ils ont pour but de mettre à la disposition des enfants un environnement psychologique, éducatif et affectif complémentaire de celui qu’ils peuvent trouver dans leur propre entourage. Les centres d'accueil familial spécialisé veillent à ce que le suivi médical et social de l'enfant ou de l'adolescent soit convenablement assuré

dépendance avec l’acquisition d’un diplôme universitaire 62 7.2.2. Etude des liens de dépendance avec le dispositif de formation............................ 63 7.2.3. Etude des liens de dépendance avec le type de handicap pour lequel le service est spécialisé ........................................................................................................................................... 65 7.2.4. Etude des liens de dépendance avec le métier des professionnels....................... 67 7.2.5

Introduction : Je suis actuellement en formation de moniteur éducateur par la voie de l’apprentissage. Je suis salarié de l’association « Les Nids », et plus précisément du DASEC (Dispositif d’Action Socio Éducatif Colleu) qui accueille des adolescents confiés au titre de la Protection de l’Enfance. I/ L’association Les Nids : L’association Les Nids a été crée par Madeleine LECOEUR en 1931. Elle voulait permettre aux enfants pauvres de vivre ensemble et comme les autres, en accueillant sous

prioritaires de la politiques de santé ». Elle introduit aussi dans le code de la santé publique l’article L 711-7-1 selon lequel le service hospitalier concourt «  à la lutte contre l’exclusion sociale, en relation avec les autres professions et institutions compétentes en ce domaine, ainsi que les associations qui œuvrent dans le domaine de l’insertion et de la lutte contre l’exclusion, dans une dynamique de réseaux ». III.a- Le Programme Régional d’Accès à la Prévention et aux Soins (P.R