Vision Défendue Par Peter Drucker

organisations. Il est le premier à avoir défendu l’idée que le management peut et doit être enseigné (ce qui était à l’époque novateur) et a créé un ensemble de principes pour en faciliter la diffusion. Fayol est également reconnu pour avoir introduit la notion de prévoyance La fonction de direction après Fayol A la suite de Fayol, de nombreux auteurs ont réfléchi à la nature de la fonction de direction et de management. C’est le cas notamment de Urvick, Sloan et Drucker. Urvick (1956) propose dix principes

la chimie ou la physique ». Il fait de l'apprentissage un objet central pour l'étude du comportement qui doit être approché uniquement sous l'angle des comportements mesurables produits en réponse à des stimuli de l'environnement. Cette position de principe défendue par Watson correspond à ce qu'on a appelé par la suite le béhaviorisme méthodologique pour le différencier des autres courants auxquels il donnera naissance. En effet, dans les années 1940 et 1950, Burrhus F. Skinner introduit la notion de conditionnement

temps par ex.) c. les rôles de l’entrepreneur L’entrepreneur doit assumer un rôle économique (créer de la richesse) et social (créer des emplois et insérer socialement des personnes). Deux conceptions différentes de l’entrepreneur ont été défendues : a. JEAN BAPTISTE SAY ( 1767-1832) et l’entrepreneur organisateur Ici l’entrepreneur est principalement responsable de l’organisation, de la coordination et de l’optimisation de la combinaison des facteurs de production. L’entrepreneur

Etre et avoir 2. Etre, savoir ou agir Leaders et leadership ---------------------------------------------------------------page 10 1. 2. 3. 4. 5. 6. Traits et comportements de leader Types de leaders Qualités du leader Vision organisationnelle et vision partagée Intelligence émotionnelle Ethique, valeurs et morale Enjeux de la responsabilisation : « Empowerment » -----------------------page 16 Développement du leadership ---------------------------------------------------page

Network»8 qui est un programme d’apprentissage à distance offrant des cours interactifs sur vidéo et Internet et reliant en même temps des participants à travers le monde. Dès le début des années 90, des auteurs comme James Brian Quinn, Robert Reich, Peter Druker et Alvin Tofler, ont souligné l’importance prise par la connaissance. (Annexe No. 1 : REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES) James Brian Quinn (1992) note que dans l’entreprise moderne, la valeur des produits et services provient du développement

communication 58 5.4.6 Les principes de l'Ecole des RH 59 5.4.7 La portée de l’Ecole des Relations Humaines 59 5.4.8 Conclusion 60 5.5 Les théories modernes 61 5.6 Adapter la structure - L’école de la Contingence 61 5.6.1 Peter F. Drucker (1909-2005) 61 5.7 Mobiliser et faire participer 62 5.7.1 Tom Peters (1942-) et Robert H. Waterman Jr (1936-) 62 5.7.2 Michael E. Porter (1947-) 65 5.7.3 Georges Archier et Hervé Serieyx 72 5.7.4 Edward de Bono (1933-)

que soit l’époque, de nombreux auteurs en stratégie introduisent leur propos en présentant les changements radicaux auxquels est soumis l’environnement et la nécessité qui en découle d’appeler à de nouvelles théories et pratiques. Déjà en 1955, P. Drucker, soulignant l’absence de théorie générale sur le management de l’entreprise, insistait sur la nécessité, au regard de l’évolution de la « société moderne », de réfléchir au-delà des fonctions traditionnelles à ce qu’est la performance. En dehors de

que soit l’époque, de nombreux auteurs en stratégie introduisent leur propos en présentant les changements radicaux auxquels est soumis l’environnement et la nécessité qui en découle d’appeler à de nouvelles théories et pratiques. Déjà en 1955, P. Drucker, soulignant l’absence de théorie générale sur le management de l’entreprise, insistait sur la nécessité, au regard de l’évolution de la « société moderne », de réfléchir au-delà des fonctions traditionnelles à ce qu’est la performance. En dehors de

sociétés simples » ou mieux encore « primitives », l’ethnologie 5 . En fait, trois déterminants de l’analyse de l’organisation peuvent être relevés : La relation entre individu et société :(il s’agit de la façon dont chaque individu développe une vision et une posture face au monde. Nous savons que celles–ci sont fortement déterminées par le contexte socioculturel dans lequel il a été éduqué et dans lequel il vit). La relation entre individu et organisation : (c’est la manière dont l’institution

plus clairement les éléments divers de ce phénomène aux multiples aspects alors que la première s’articulerait autour d’un seul point. Du fait d’être défendue par les altermondialistes, cette conception est généralement vue comme une théorie économique et sociale proche du socialisme, notamment parce qu'elle prend la défense des plus pauvres. La vision de l'altermondialiste est davantage de coopération que de mise en concurrence des populations. Historique Article connexe : mondialisation économique