éducateur Spécialisé En Travail D équipe

Historique de la profession d'éducateur spécialisé L'éducation est pour beaucoup de personnes quelque chose qui va de soi, et est souvent présentée comme un principe universel. De part son entière dépendance à ses parents, l'enfant est vulnérable. La difficulté dans le passé était de pouvoir considérer l'autre comme quelqu'un de semblable à soi, et donc de pouvoir lui accorder notre aide. Bien que l'autre soit complètement différent de part la communauté, la culture, la couleur de peau, la religion

de vie, un accompagnement scolaire adapté aux adolescents en situation d’échec voire rupture scolaire. Mon stage se déroule sur l’Unité d’enseignement adapté (U.E.A) et plus particulièrement auprès des 8 élèves de la classe du cycle 3 + et leur éducateur scolaire. J’ai choisi d’examiner le temps du repas de midi d’une part parce qu’au sein de ce dispositif scolaire, il représente à mes yeux un moment de vie quotidienne qui me permet d’échanger avec les jeunes. D’autre part, ce moment constitue la

DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur fonctions d’encadrement NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT Cette notice a pour objectif principal de vous aider à remplir votre livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2). Elle est constituée de deux principales parties : 1 - Un ensemble d’informations générales relatives aux moniteurs éducateurs et à la validation des acquis de l’expérience 2 - Un guide pratique pour renseigner

1 2 – Repérage et analyse de tous les acteurs professionnels de l'institution......................... page 3 3 – Rôle et fonction de chaque acteur de l'équipe pluri-professionnelle dans l'accompagnement éducatif (travail en équipe) ….......................................................... page 3 4 – Repérage et analyse des différents écrits professionnels rédigés dans l'établissement …...................................................................

J’interviens en qualité d’Aide Médico Psychologique, au sein d’une équipe pluridisciplinaire composé de 3 pôles : Médical : ce pôle est composé d’une infirmière, d’un médecin psychiatre, de 2 psychologues et d’un psychomotricien Educatif et technique : au niveau de l’accompagnement éducatif l’équipe regroupe 16 éducateurs (Educateur spécialisé, Educateur technique spécialisé, moniteur éducateur) Pédagogique : un professeur des écoles spécialisés est garant de l’enseignement spécifique proposé à la population

professionnelles différentes qu’en institutions spécialisées. C’est dans cette logique que je me suis orientée vers le PAQI. Ne connaissant pas le fonctionnement d’un PAQI, je suis amenée à me questionner sur la pertinence et la fonction d’un éducateur spécialisé au sein de ce pôle d’accompagnement. Pour la petite histoire en 1981 Pierre Mauroy 1er Ministre demande à Mr Schwartz d’écrire un rapport sur les difficultés que rencontrent les jeunes à s’inscrire dans un parcours professionnel, ce qui donna

des éducateurs spécialisés, des moniteurs éducateurs, et des aides médico-psychologiques. Chaque éducateur à un groupe dont il est référent ; groupe composé de 6 à 7 enfants de niveaux très variés, à qui ils proposent des ateliers. Ces ateliers visent un apprentissage de la vie quotidienne afin de les rendre le plus autonome possible ; ces ateliers leurs sont proposés en fonction de leurs besoins et leurs attentes. Certains de ces enfants ont des séances d’apprentissage scolaire. Le travail auprès

Présentation des métiers d'éducateur spécialisé et d'assistant de service social I. Assistant de service social accueil, information, accompagnement, orientation des personnes. Renforcement des liens sociaux, solidarité but: amélioration de la situation sociale, économique, professionnelle ou culturelle travail avec des partenaires éducatifs, sanitaires ou judiciaires; travail sur le terrain assez important. 3 profils différents: ASS polyvalent de secteur: dans les collectivités territoriales

INTRODUCTION Actuellement en seconde année de Moniteur éducateur, je suis en stage au sein d’une M.E.C.S situé au cœur de la métropole lilloise. L’accompagnement du groupe composé de 12 jeunes âgés de 6 à 12 ans est effectué par une équipe composée d’un chef de service, six éducatrices spécialisées, un moniteur éducateur, une maitresse de maison, trois veilleurs de nuit et de deux stagiaires éducatrices spécialisées Mes objectifs de stage de seconde année sont tout d’abord de créer et

notamment pour les enfants et adolescents en situation vulnérable dans la région de Dakar ? » Au départ, cette aventure est aussi pour moi source d’appréhensions, de questionnements et d’inquiétude. Comment vais-je arriver à m’adapter à une équipe, un public et une culture différente ? Comment vais-je entrer en communication, en relation avec le public accueilli ? La barrière de la langue me posera-t-elle problème ? Ce stage est l’occasion pour moi de découvrir et comprendre une culture