Accompagnement éducatif De La Personne Ou Du Groupe

anodin voir banal avait des implications sur leurs comportements ou leurs état d'esprit. Lors de mon premier stage en institut médico éducatif, j'accompagne sur sa demande un des enfants à l'école spécialisé qui juxtapose l'école primaire du quartier. Aussitôt à mon arrivée, benjamin s'arrête devant le grillage de l'école primaire et regarde avec insistance le groupe d'enfants et de parents. Je lui demande, ce qu'il observe et avec un regard plein de tristesse il m'a demandé: « pourquoi mon papa ne

Éducative s’adressant aux publics que j’accompagne sur mon lieux de stage . Ce projet est en lien avec une compétence du métier de moniteur éducateur étant de concevoir et mener des activités de groupe a visé éducative. Cet écrit est un support à la certification DF1 : Accompagnement social et éducatif spécialisé . Je déroulerai mon PAE de la manière suivante : dans un premier temps je présenterais l'établissement , le public ainsi que l'équipe , puis dans un second temps j'expliquerais le sens

Introduction Apprentie éducatrice spécialisée en Foyer d'Accompagnement Educatif (FAE), mon action se déroule dans le cadre de la protection de l'enfance. Je suis amenée à travailler auprès de jeunes âgés entre 14 et 18 ans, en collaboration avec une équipe pluridisciplinaire. Dans le cadre de cette structure, mes fonctions me permettent d'accompagner chaque jeune dans son individualité et dans la contrainte du groupe. Ainsi, j'assure un suivi individuel d'une jeune dont j'ai la coréférence,

inconditionnelle et anonyme des personnes isolées en situation de grande précarité et/ou en errance sur le territoire à l’échelle du canton. Il s’agit également de créer un lieu de rencontre fondé sur les savoirs et la culture afin de permettre aux personnes de briser l’isolement et l’enfermement dans lesquels elles se trouvent. L’association favorise aussi toute action individuelle et collective d’insertion, d’émancipation et d’autonomie. Enfin, elle propose un accompagnement pluriel à la fois dans les

DEES session juin 2014 Dossier de pratique professionnelle DOMAINE DE COMPETENCES 1 Accompagnement social et éducatif spécialisé Irts paca et corse Bd des salyens 13006 marseille N’élevons pas nos enfants pour le monde d’aujourd’hui. Ce monde n’existera plus lorsqu’ils seront grands. Et rien ne nous permet de savoir quel monde sera le leur : alors apprenons leur à s’adapter. MARIA MONTESSORI

ORGANIGRAMME COMMENTE AVEC LIENS CONCERNANT LES FONCTIONS I.5 FINANCEMENT 2ème PARTIE II.1 PRESENTATION DU GROUPE II.2 RENCONTRE AVEC LES RESIDENTS, PREMIERE DECOUVERTE DU ROLE DE L'AMP CONCLUSION Première partie PRÉSENTATION DE L’ÉTABLISSEMENT I.1 HISTORIQUE ET ENVIRONNEMENT L'ADAPEI s'est crée le 17 octobre 1961 à une époque où rien n'existait pour les personnes handicapées mentales. Quel que soit leur âge. C'est en se regroupant au sein d'une association que les parents

Introduction……………………………………………………………………p.1 PARTIE UN : L’INSTITUTION I) Présentation de l’Institut Médico-éducatif 1. L’association………………………………………………………………....p.5 2. Fonctionnement institutionnel………………………………………………..p.5 3. Axe environnemental………………………………………………………...p.6 4. Orientations et missions de l’établissement……………………………….....p.7 5. Composition de l’équipe de l’IMP……………………………………….…..p.8 6. Cadre législatif La loi du 2 janvier 2002, n° 2002-02………………………...p.8 Loi du 11 février 2005………………………………………

sociale et professionnelle, des personnes handicapées, incapables momentanément ou durablement d'exercer une activité professionnelle dans le secteur ordinaire de production ou en Ateliers Protégés ; Permettre à celles d'entre ces personnes qui ont manifesté par la suite des capacités suffisantes, de quitter le centre et d'accéder au milieu ordinaire de travail ou à un atelier protégé. L’ESAT est un établissement qui recherche l'épanouissement par le travail de la personne en situation de handicap.

dépendant d’une association de parents de personnes en situation de handicap intellectuel. Ces personnes ne dépendent pas, ou plus, d’un accueil en ESAT (Etablissement ou Service d’Aide par le Travail) en raison de leurs pathologies, qui peuvent être associées ou non, ou de leurs âges, ou elles ne souhaitent simplement plus adhérer à ce dispositif. L’expression de leurs handicaps est multiple et variable. Certains peuvent nécessiter un accompagnement dans le soin, d’être stimulés ou encore d’être

PINCHARD, sur le Plateau de Haye. Depuis 2005 le centre social s’est développé jusqu’aux carrefours des zones géographiques des villes de Laxou, Nancy et Maxéville. Le centre social est un équipement de quartier : Qui accueille toutes les personnes qui habitent sur le Plateau De Haye. Il propose un ensemble de services aux familles. Il a certaines valeurs défendues : Les valeurs défendues dans un centre social sont nationales qui sont indiqués dans une circulaire de la Caisse Nationale