Bureaucratie Et Personnalité

culte de la personnalité qu’il assoit sa position en tant que dirigeant ultime de l’URSS. Il s’appuyait sur une économie collectivisée par le Parti et ses différentes organisations, étroitement surveillées par un appareil policier chargé de museler toute velléité de contestation. Comment Staline est-il parvenu à affirmer définitivement sa position au sommet de l’URSS ? Dans quelle mesure a-t-il instauré un régime totalitaire qui s’est transformé en véritable culte de la personnalité et fondé le

moraux et partisans, et porteur de l’expression de nouvelles valeurs et les nouvelles forces. Ainsi en témoignent la 2em moitié du XVIIIème et la première du XIXème dans lesquels naissent par exemple les termes de capitalisme, industrie, démocratie, bureaucratie, collectivisme, classe… Les 3 processus de ces deux révolutions sont identiques : individualisation, abstraction et généralisation. L’individualisation : Il s’agit de la rupture entre l’individu et la structure communautariste, d’une émancipation

cce rapide, contexte so et culturel, valeurs, système pol favorable Le « capitalisme sauvage » aux Etats-Unis en 1860-1900 Cmt magnats se sont emparés de l’appareil pol et législatif et quelles conjonctures les ont favorisées ? Magnats : personnalités très importantes du monde des affaires, de l’industrie, de la finance et de la presse. Chemins de fer : moteur et enjeu d’une spéculation Ils ont conquis le pvr social Exploitation des ress du pays et unification éco et pol dépendaient des

entité doit être responsable de son développement produit et de sa chaîne d'approvisionnement. Cette idée a été débattue avant son départ mais aucune décision n'a été prise. * « Je pense qu'au-delà d'une certaine taille les inconvénients - la bureaucratie notamment - dépassent les avantages de la taille, même si vous faites très attention. » * « je ne pense pas qu'il soit possible, au-delà d'une certaine taille, de préserver l'esprit d'entreprise et la créativité. La taille est un poison mortel

travail. Ce nouvel esprit du capitalisme a triomphé grâce à la formidable récupération de la « critique artiste » celle qui, après Mai 68, n’avait eu de cesse de dénoncer l’aliénation de la vie quotidienne par l’alliance du capital et de la bureaucratie. Une récupération qui a tué la « critique artiste », dans le même temps la « critique social » manquait le tournant du néocapitalisme et demeurait rivée aux vieux schémas de la production hiérarchisée ; on la trouve donc fort démunie lorsque l’hiver

société Objet de la sociologie : action sociale ( individus savent ce qu'ils font) Hommes agissent, font des institutions => libres => sociologie compréhensive Monde moderne utilise presque que des actions rationnelles en finalité imagée par bureaucratie => hiérarchie, déshumanisation Désenchantement du monde = le dieu est mort l'homme est seul Phénomènes macro : auto suffisant => déterminisme => explications (Tocqueville) / non suffisant =>actions individuelles, individualisme ( Sambart) Comprendre

écrites, des critères objectifs comme le diplôme ou la fonction occupée). Le modèle charismatique s’épuise dans la durée, le modèle traditionnel nécessite des conditions stables. Le modèle bureaucratique est préférable aux deux autres. La bureaucratie idéale dépersonnalise l’autorité et la rend plus stable, plus rigoureuse et plus efficace : - le modèle est le plus performant (il repose sur des règles facilement admises car fonction des buts de l’organisation) ; - il élimine les facteurs personnels

l’acquisition du savoir au développement de soi. L’enfant doit grandir et se développer selon son propre rythme et ses talents individuels. L’éducation allemande ne met pas l’accent sur la transmission du savoir, mais sur l’épanouissement de la personnalité de l’enfant. Elle vise à former des enfants équilibrés et aptes à vivre en collectivité. Cette idée de base à l’origine du système éducatif allemand se manifeste dans toutes les étapes scolaires. En parlant du système éducatif allemand, il est

apporte peu de certitudes, car : - l’observation influence les comportements ; - chaque sujet interprète les apports scientifiques selon sa propre vision causale, imparfaite et qui conditionne ses actions ; - le théoricien est lui-même subjectif (personnalité, système de valeurs, idéologie, …) ; - il y a influence de la pensée commune, des modes, du contexte historique. => L’analyse a une issue descriptive, rarement prédictive ou normative (propositions d’actions).  L’analyse des organisations

géopolitiques Adhocratie : méthode pour affronter les turbulences d’un environnement incertain (high tech). Cette méthode exige des membres de l’organisation une grande tolérance et une interdépendance poussée, plus de participation, moins de bureaucratie, le droit à l’erreur est accepté. Résumé de l’évolution des théories de l’organisation : Analyse du professeur Scott : | | |