Champ Lexical De Marbre

loyal avait décidé, lui aussi, de vendre Thèbes au plus offrant. Oui, crois-tu que c'est drôle ? Cette trahison pour laquelle le corps de Polynice est en train de pourrir au soleil, j'ai la preuve maintenant qu'Etéocle, qui dort dans son tombeau de marbre, se préparait, lui aussi, à la commettre. QUESTIONS 10 PTS un point /question 1*Complétez le tableau après l'avoir recopié sur votre feuille (1pt ou 0) 1954 ………………….. 1 écrit de chaque auteur ……………………. 1942 ……. Inciter à l insoumission ………………………………

Besançon et le café de leur contexte, les rendant grandiose, exagérant sa perception. La scène est décrite de manière épique, ainsi le café est plus assimilé à un champ de bataille qu'à un simple topos. Les nombreux joueurs de billard «cour[ent]», les billards sont «encombrés de spectateurs», de plus comparable à des soldats dans un champ de bataille bruyant, les garçons «cri[ent]» les points, ne parlent «qu'en criant», et la salle est remplie de «flots de fumée» des cigarettes fumées «s'élançant de

honneurs rendus à une mère se révèlent-ils fondateurs d’une nouvelle famille ? I. Un enterrement dans la clandestinité. 1. La fosse commune : un enterrement à l’image du mépris du village pour les Scorta. * Champ lexical du dépouillement : « boîte laide », « misérable », « sans marbre ni cérémonie », « pauvre femme » * « on avait écrit au couteau « scorta » ». L10-11. => refus de donner une véritable identité à la mère. Comme elle est privée de langage, elle n’a pas de prénom. Elle est

moment stupéfait » jusqu’à « le secret de ma situation »), puis répondez aux questions suivantes : COMPRÉHENSION 1. Relevez les expressions du texte qui désignent la misère de Chabert. 2. Relevez tous les termes du texte qui appartiennent au champ lexical de la mort. Expliquez en quoi Chabert est un revenant. Commentez le dialogue qui conclut ce passage de l’œuvre. 3. Pourquoi le narrateur compare-t-il le personnage à un portrait de Rembrandt, à la dernière ligne de la page 23 ? À quelles autres

l’homme en général : - les noms propres : Jupiter (vers 12), Pygmalion (vers 31) et Vénus (vers 32) - le vocabulaire technique utilisé : marbre (vers 1), Statuaire (vers 2) qui est un mot copié sur le latin et peu en usage au XVIIe siècle, Idole (vers 10) - les majuscules des noms de métiers : Statuaire (vers 2), Artisan (vers 9), Ouvrier

découvrir. Emma rêvait d'une vie luxueuse, de châteaux, de villas, de beaux meubles : « Le château de construction moderne, à l'Italienne, avec deux ailes avançant et trois perrons, se déployait au bas d'une immense pelouse (...) » , « pavé de dalles en marbre » , « à gauche une galerie donnant sur le jardin » , « Sur la boiserie sombre du lambris, de grands cadres dorés portaient, au bas de leur bordure, des noms écrits en lettres noires. » , « le vernis des beaux meubles ». Les décors de la magnifique

D'inutiles douleurs éternel entretien ! Philosophes trompés qui criez: "Tout est bien", Accourez, contemplez ces ruines affreuses, Ces débris, ces lambeaux, ces cendres malheureuses, Ces femmes, ces enfants l'un sur l'autre entassés, Sous ces marbres rompus ces membres dispersés ; Cent mille infortunés que la terre dévore, Qui, sanglants, déchirés, et palpitants encore, Enterrés sous leurs toits, terminent sans secours Dans l'horreur des tourments leurs lamentables jours! Aux cris demi-formés

trois points de vue (focalisation) : _La focalisation interne (point de vue interne) : On l'identifie grâce à la présence de verbes de perception (entendre, penser, voir, apercevoir, remarquer, croire, sentir, écouter,etc...) et à l'aide des champs lexicaux des sentiments, de l'émotion. Cette focalisation permet au lecteur de partager l'intériorité du personnage : ses sentiments, ses pensées. Interprétation : Le lecteur ne connaît que ce que connaît un personnage et ne sait pas ce qui se passe

dans la métaphore, «les corbeaux», vers 18, qui les désignent. Le corbeau ayant une connotation péjorative puisqu'il symbolise la tristesse et le malheur. Les romantiques, dont Hugo faisait partit, le voient comme l'oiseau noir qui vole au-dessus des champs de batailles, représentant la mort et la désolation. Victor Hugo montre les partisans de Napoléon comme des hommes n'apportant que des choses négatives, comme le malheur et la mort. Il est plus direct dans les vers 21 et 22, les qualifiants directement

figures linguistiques révèle deux grands champs sémantiques : le champ sémantique du PAYSAGE INANIMÉ, c'est-à-dire l'espace et le temps regardés ou sentis par la personne, et le champ sémantique du VOYAGE ANIMÉ de la personne du regardant. Le premier champ est celui des «coordonnées spatio-temporelles» (et de l'aube-aurore) et le deuxième champ est celui des «ordonnées intensives» (et de l'aube-vêtement, ainsi que de l'aube- femme). L'aube-instrument circule d'un champ à l'autre et constitue un véritable