Champ Lexical De Verbes

foule. Cette différence suscite aussi le mépris et la raillerie et Hugo reprend le motif romantique du poète maudit et incompris : verbes « raille » et « rit » + allitération en [R]+ champ lexical du mépris (insulte/ raille/ contempteurs/rit). B - un élu de Dieu : Cette distinction s'explique par l'élection divine du poète. Il convient de noter l'importance du champ lexical de la religion. Le poème s'ouvre sur le mot « Dieu » et se clôt sur l'idée que la poésie mène à Dieu. Dieu est donc l'origine et

PROPOSITION DE SÉQUENCE CHAPITRES I LANGUE DIDACTIQUE TECHNIQUE LITTÉRAIRE PRATIQUE DE L’ÉCRIT – Emploi des temps. – Fonctions – Récrire un texte – Relevé d’un champ d’un incipit. en modifiant un lexical. – Le schéma narratif : élément fondateur. la situation initiale – Exprimer et l’élément des sentiments. perturbateur. – Le traitement du temps. VI – Orthographe : le participe passé. – Conjugaison du passé simple. – La formation des mots. – Le roman

Les deux réseaux lexicaux principaux qui se détachent sont : Premièrement le réseau « guerre/militaire » avec les mots « combattant »(l1) « défaites »(l2) « succès »(l2) « gagner »(l3) « défendre »(l7) « céder »(l7) « succès »(l7) « abandon humiliant »(l12) « risque »(l14)

fait partie, combien leur condition est indignant. Ils sont tapis (allonger) comme des animaux « [parlant] à voix basse » et « [tendant] l’oreille ». Ils vivent une angoisse dans l’attente d’un changement de situation. On relève d’ailleurs le champ lexical de la douleur : «gémir », « multiples entorses », « souffrant ». Les activités des résistants sont de « veiller », « guetter », et « garder ». Il s’agit d’une routine, d’un état de veille : « depuis trop de mois, nous vivons à la veille ». De

Un vagabond heureuxDeux champs lexicaux peuvent être facilement repérés dans ce poème : le champ lexical de l’errance d’une part, et le champ lexical de la pauvreté d’autre part. Les termes «je m’en allais», «J’allais», «j’égrenais dans ma course», «assis au bord des routes» appartiennent au champ lexical de l’errance sur les routes. On peut d’ailleurs ajouter la périphrase poétique «Mon auberge était à la Grande-Ourse», ce qui est une façon de dire que le poète dort à la belle étoile. Enfin, le

L’accord des participes passés et des verbes pronominaux...........................................29 3.1. Comment trouver le complément direct du verbe ?......................................................29 3.2. Le verbe pronominal réfléchi et le verbe pronominal réciproque ................................31 4. Vocabulaire.........................................................................................................................33 Les champs lexicaux .................................

l'homme. Sa méditation prend une tournure tragique et personnel, il y exprime sa révolte devant le problème de la mort et l'indifférence de la nature.   La fuite du temps est exprimée sur le plan lexical par un réseau très complexe de répétitions. La plupart des verbes appartiennent au même champs lexical qui est celui du mouvement: "s'est couché", "viendra", "s'enfuit", "passeront", "roule", "s'iront rajeunissant"", "je passe", " je m'en irai". Cette fuite du temps est ponctuée par la répétition

paradoxale de la sortie du couvent de Jeanne, et pour finir que cet incipit est programmatique. Tout d’abord, cet incipit est traditionnel, la présentation des personnages est bien présente, en effet, les successions de verbes à l’imparfait « avaient » « était » ainsi que le champ lexical du corps humain « narine » « menton » « poils », servent à décrire « Jeanne ». De plus, le cadre spatial temporel, caractéristique propre de l’incipit, est défini, « Jeanne, sortie la veille du couvent », « 1819 »

Cléopâtre est absente de la scène mais le dialogue tourne autour de son personnage. Elle apparaît comme une mère cruelle et aveuglée par sa haine. Le discours de ses fils insiste sur la cruauté du personnage qui apparaît déjà comme une criminelle. Le champ lexical du crime est utilisé construisant ainsi le portrait d’une criminelle : “crime” (l.35) – “”ses forfaits” (l. 39) – “”son parricide” (l.42).. A travers leurs propos on devine, que Cléopâtre leur a demandé de tuer Rodogune : “crimes nouveaux” (v

- Classement des indications relevées par les élèves : Situation géographique Relief Champ lexical de l’agriculture La mer (p.9) Le port (p.18) =>une île, la dernière dans la mer (p.11) Les terres escarpées, les sentiers (p.9) ; Ithaque, la rocheuse (p.11) ; le sentier pierreux, les terres brunes (p.15) ; la terre rugueuse (p.17) Des oliviers, le blé, les troupeaux (p.9), des vignes, des champs d’orge (p.10), les domaines (p.13), les vergers, les épis, les moissons (p.14), les sillons