Exercice De Math

41 ____________________________________________________________ Chapitre 4 : Instructions conditionnelles Correction des exercices de travaux dirigésCorrection des exercices de travaux dirigés Exercice 1 : location de voitures Version 1 : écriture directe du résultat DEBUT ECRIRE "distance en km : " LIRE km ECRIRE "durée de location en jours : " LIRE duree tarifEssence = 15*duree + 0.85*km tarifDiesel = 16*duree + 0.66*km ECRIRE "le tarif essence vaut ", tarifEssence, " euros" ECRIRE "le tarif diesel

Exercices - Algorithmes : corrigé Cette feuille d’exercice recense quelques algorithmes trouvés aux détours d’un problème. Écrire des algorithmes Exercice 1 - Renversant ! - L1/Math Sup/Master Enseignement L’idée est que si l’on prend le reste de a dans la division par 10, on récupère le dernier chiffre, et si on prend le quotient, on récupère a privé de son dernier chiffre. Il suffit d’itérer le procédé, en décalant à chaque fois le résultat provisoire vers la gauche. Une solution est donc : b=0

Variables, affectations . . . . . . . . . . . . . . Éditer des programmes complets avec python Saisie utilisateur . . . . . . . . . . . . . . . . . Instructions conditionnelles . . . . . . . . . . Les boucles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Exercices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Allons plus loin avec python 3.1 3.2 3.3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Sujet de Bureautique - Word Exercice 1 : 1. Quel est l’intérêt de la barre d’état de Word ? 2. Est-il possible que deux programmes aient le même chemin d’accès ? 3. Qu’est ce qu’un tableur, Donner un exemple ? 4. Donner les logiciels principaux de la suite Office de Microsoft ? 5. Qu’appelle t’on package ? 6. Vous avez supprimé par erreur une zone de texte sur Word, comment faire pour la ramener, faut il retaper le texte ? 7. Comment faire pour supprimer les espaces

b ) = a a − b b + i(a b + b a ) la forme alg´brique de z z s’obtenant en d´veloppant le produit (a + i b) (a + i b ) et en utilisant la r`gle i2 = −1. e e e Exercice 1. D´terminer la forme alg´brique des nombres complexes suivants : e e (1 + i)2 = (1 + i) (1 − i) = √ ( 3 + i)4 = 1 PCSI A Math´matiques e Lyc´e Brizeux - ann´e 2014-2015 e e Figure 1 – Interpr´tation g´om´trique de l’addition de complexes. e e e Interpr´tation g´om´trique : plan complexe

Exercices : Probabilités 1 Exercices 1. Calculer la probabilité des événements suivants : a) un nombre pair apparaît quand on jette un dé bien équilibré. (1/2) b) un roi apparaît quand on tire une seule carte d’un jeu de cartes ordinaire de 52 cartes. (1/13) c) pile apparaît au moins une fois quand on jette successivement trois pièces de monnaie non truquées. (7/8) d) on obtient une boule blanche en tirant une seule boule dans une urne contenant 4 boules blanches, 3 boules rouges et 5 boules

Baccalaur´at g´n´ral France m´tropolitaine e e e e Math´matiques-informatique - s´rie L - juin 2007 e e L’usage de la calculatrice est autoris´. e Le candidat doit traiter les DEUX exercices Le sujet comprend une feuille annexe a rendre avec la copie. ` Exercice 1 Les parties 1 et 2 sont ind´pendantes. e Apr`s ´tude, les autorit´s d’une ˆ isol´e ont d´cid´ d’installer une ´olienne pour r´pondre e e e ıle e e e e e aux besoins ´nerg´tiques de leur communaut´. L’´olienne choisie fonctionne lorsque

professeur nous dit le programme du jour et dit aux élèves de faire l’exercice de math .Pendant que je fais l’exercice de math je n’entends aucun bruit dans la salle. L’exercice consiste à mettre des nombres entier et décimal dans un tableau et ensuite de les additionner, c’est le système métrique décimal. Ensuite il nous donne une feuilles d’exercice de math qui s’appelle Les nombres jusqu’à 9999.Dans les exercices de recherche, il nous donne des règle : -Les nombre sont rangés par colonne -chaque

MAT1702A M´thodes Math´matiques II e e Hiver 2012 Yasmine Samia Universit´ d’Ottawa e Vendredi, 30 Mars 2012 Yasmine Samia (U of O) M´thodes Math´matiques II e e Vendredi, 30 Mars 2012 1 / 25 Annonces Devoir 4: Affich´ sur le site web. e Dˆ le 7 Avril (5:00 am). u ...en format .pdf seulement!! Yasmine Samia (U of O) M´thodes Math´matiques II e e Vendredi, 30 Mars 2012 2 / 25 Rappel: Comment trouver les valeurs propres, les vecteurs et espaces propres?

INSA ROUEN Projet Math RESOLUTION NUMERIQUE DES EQUATIONS DIFFERENTIELLES Dangeard Cédric – Louvet Valérian 19/12/2014 Pour M.Hamdi Projet math 2014 Sommaire Introduction............................................................................................................................................. 2 Schémas d'Euler ...................................................................................................................................... 2 L’auteur ..................