Gpec Impact Motivation Salariés

forte hausse d’emploi ne peut que nous réjouir. Mais en tant qu’employeur c’est la difficulté de recrutement qui vient se dessiner. Le dynamisme de l’offre de travail est aussi source de souhait de mobilité. Attirée par de nouvelles perspectives, les salariés vont aussi faire monter les chiffres de la mobilité externe. Cependant, l’activité ralentit. En termes d’emploi, depuis l’été 2008, l'économie française donne l'impression d'être contaminée par une épidémie de plans sociaux. Mille deux cent

entreprises mais aussi, dans une moindre mesure, les PME, des délocalisations, des plans de restructuration et autres stratégies utilisées par les dirigeants pour maintenir à flots leur entreprise. Cela ce fait pourtant souvent aux détriments des salariés. Lorsque le changement social menace une partie de la population (remise en cause du niveau de vie, de ses emplois, de son statut social...) la réaction des individus concernés peut conduire à une mobilisation collective, aboutissant à un conflit

positionnement davantage plus haut de gamme qu’auparavant. Pour cela deux principaux supports ont été utilisé : tout d’abord, le cinéma, favorisant ainsi l’attractivité et la crédibilité du Club Med, en choisissant volontairement un support ayant un fort impact sur les téléspectateurs ; internet, les salons, l’ANPE, pour toucher un maximum de personnes et capter des candidatures diverses et variées. - Mise en place d’un centre d’appel dédié au recrutement : pour pouvoir gérer efficacement les candidatures

d’appréhender et de comprendre la perception des directeurs des ressources humaines (DRH) quant à l’évolution de leurs rôles et leurs activités dans cette situation de crise économique. Les résultats de la recherche ont permis de distinguer différents impacts de la crise sur les rôles et les activités des DRH et de mettre en lumière des différences selon les secteurs d’activité d’appartenance. Ils permettent également de mieux concevoir ce que sera le DRH de demain, en situation de post-crise. Mots

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Objet et méthode en ingénierie de formation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Niveaux spécifiques de la formation des salariés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Axes transverses de la formation des salariés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Partie 1 Les préalables à l’ingénierie de formation Chapitre 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

les salariés et de renforcer la qualité de leurs taches. Le salarié doit s’adapter à l’évolution de son environnement de travail et être de plus en plus autonome. La formation est un outil qui permet d’accroitre le niveau des compétences, des connaissances des salariés, et de la productivité de l’entreprise. Elle est également pour l’individu un moyen d’évoluer professionnellement. Outre le cadre légal, la formation est un enjeu stratégique pour les entreprises où le salarié en

Autissier.book Page 72 Lundi, 16. f vrier 2009 11:03 11 72 L’évaluation des activités de la fonction ressources humaines Figure 13 : La fonction RH Veille et audit social trôle de gestion socia n o C l GPEC SIRH Communication Gestion de la tr et ma Motivation/ ansf rket Im or in RSE plica mat g R t io io n H n lo oit g s s s ue ocia nn oci soc l em ale ial en s et t d cu e tr lture ava lles il Gestion administrative tif Gestion des carrières a

leur contenu modifier. Pour les Drh, leur rôle dans la crise est fondamental et généralement reconnu par l’ensemble des acteurs (managers, salariés et élus du personnel): soutien fort au management (Direction Générale, ligne hiérarchique), compétence juridico sociale, maîtrise des relations sociales, image plutôt empreinte d’éthique et de confiance pour les salariés. Les services des ressources humaines sont au cœur du sujet notamment en matière de réduction des coûts, par exemple par des licenciements

1.3 Le lien entre performance de la fonction RH et succès de l’organisation ............................ 13 1.3.1 Mise en évidence du lien : de la théorie aux études..................................................... 14 1.3.2 Mesure de l’« impact » de la performance de la fonction RH ...................................... 20 1.3.3 La totalité de la performance RH est elle ainsi évaluée ? ............................................. 30 Comment se mesure la performance de la fonction RH

d’évaluation du personnel. En mettant en place un système d’évaluation fiable, organisé, basé sur des critères objectifs et donc reconnu par tous les acteurs de l’entreprise, une organisation deviendra plus performante et donnera satisfaction et motivation aux salariés. REMERCIEMENTS Je tiens à remercier l’ensemble du personnel de l’établissement commercial trains MidiPyrénées pour leur accueil chaleureux, leur convivialité et pour toutes les informations et l’aide qu’ils ont pu me donner au cours