Grh Modèles Théoriques

2.1.1.3 Travailler le leadership 2.1.2 Les fonctions RH relatives à la conduite du changement 2.1.2.1 Les actions précédant le changement 2.1.2.2 Les actions durant le changement 2.1.2.3Les actions post-changement 2.2 La GRH aujourd’hui 2.2.1 La mauvaise réputation des RH 2.2.1.1 Vision collective 2.2.1.2 « Why we hate HR » 2.2.2 Les efforts RH 2.2.2.1 Une politique sociale 2.2.2.2 Travailler le dialogue social Conclusion Annexes Bibliographie

des emplois et des compétences. | | |Notre travail s'articule autour de deux parties que sont : | | |Nous avons en première partie le cadre théorique et méthodologique de travail, qui s'articule autour de la problématique et la | | |méthodologie. | | |En deuxième partie

ET ABREVIATIONS ANACT : Agence Nationale pour l’Amélioration des Conditions de Travail DRH : Direction des Ressources Humaines GPE : Gestion prévisionnelle des emplois GPEC : Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences GRH : Gestion des ressources humaines GSRH : Gestion Stratégique des Ressources Humaines OST : Organisation Scientifique du Travail PVD : Pays en Voie de Développement SIRH : Système d’Informations des Ressources Humaines TIC

est source d’opportunités au niveau : -Quantitatif (si marché saturé) -Qualitatif (même prix mais qualité différente) Et de risques au niveau : -politique (exp : Stabilité du pays) -technique. -Financier (le Taux de change) « Le modèle diamant de M.PORTER » Concernant la stratégie structure en rivalité des Entreprises : Le monde est dominé par les conditions dynamiques, la concurrence directe pousse les entreprises à travailler l’augmentation de productivité et l’innovation

unique son propriétaire .aucune prise en compte des différents groupes qui composent l’entreprise (actionnaires, managers, salariés …) ni des différents fonctions ( marketing , GRH, production …) • « la firme est une boite noire qui se réduit à un point dans l’espace des rapports de marché, dotée du même statut théorique que le consommateur individuel » (CORIAT ET WEINSTEIN P 15) • L’activité de l’entrepreneur se résume à un calcul d’optimisation concernant les niveaux de production et de ressources

les ressources aux besoins définis préalablement, en volume, en compétences et en coûts ?   2) Objectifs pédagogiques - Apprécier la contribution de la gestion des ressources humaines à la mise en œuvre de la stratégie. - Repérer les outils de GRH mobilisés pour ajuster les ressources humaines aux besoins de l’organisation.   3) Public visé -   Publics de formation initiale et de formation continue en Gestion des Ressources Humaines. - Publics de formation initiale et de formation continue

FORMATION UN OUTIL DE LA GRH POUR L’ACCOMPAGNEMENT DES PROJETS STRATEGIQUES DE L’ENTREPRISE CAS DE LA SOCIETE DRAPOR PREPARE PAR : ABDELFATAH KARIM ENCADRANT : M. NOURDINE JBARA 2006 - 2007 AU NOM DE DIEU LE TOUT PUISSANT ET LE MISERICORDIEUX Le Plan de formation, un outil de la GRH pour l’accompagnement des projets stratégiques de l’entreprise – Cas de DRAPOR 2 MEMOIRE MASTERE EN MANAGEMENT DES RESSOURCES HUMAINES LE PLAN DE FORMATION UN OUTIL DE LA GRH POUR L’ACCOMPAGNEMENT

va faire un travail de conformité, travail sur des normes, alors que l’expert en diagnostic va faire un travail intuitif, cognitif, il n’a pas de modèle, de norme ou de référentiel. Il a des outils et des savoirs faire qu’il va combiner pour s’adapter à chaque cas. On trouve les problématiques, et des solutions potentielles. Il n’y a donc pas de modèles standard comme on peut en trouver dans certains ouvrages, pas de schéma prédéfini. Le cœur du diagnostic c’est de l’intuition, c’est cognitif. Il

Aperçu global sur l’environnement général et spécifique de la GRH au Maroc - le cas du secteur industriel Source : Extrait de la thèse d’Etat de Mr KOMAT Le cadre théorique du contextualisme (PETTIGREW, 1990)1 nous parait un outil de travail adapté à notre analyse. Il se présente comme une manière d’approcher le changement et met l’accent, pour ce faire, sur trois concepts clés et leurs interactions ; il s’agit respectivement, du contenu, du contexte et du processus. -Les contenus désignent le domaine

cas des sociétés béninoises Auteur : ADEROMOU Babarindé René (adebarene@yahoo.fr) DIRECTEUR: Professeur KONAN N’dri Léon DEDICACE REMERCIEMENT SIGLES TABLEAUX GRAPHIQUES RESUME ABSTRACT SOMMAIRE INTRODUCTION CHAPITRE 1 : Cadre théorique et analyse conceptuelle de l’étude I- Problématique, intérêt de l’étude et objectifs. 1-Problématique Depuis le début des années 1980, les marchés financiers ont connu un développement sans précédent. Le krach boursier d’octobre