Gérard Genette Palimpsestes

disperse(...) dans l’intertextualité où se pluralise et se pulvérise le sujet parlant, mais aussi le sujet écoutant, donc nous›› (1970 : 14). C’est dans la continuité de la démarche de BAKHTINE qu’on peut aussi évoquer les catégories forgées par Gérard GENETTE (1979 et 1985 ), qui ouvrent les théories de la littérature à l’analyse de discours. Cet auteur centre ensuite ses recherches sur la transtextualité qu’il définit comme ‹‹transcendance textuelle du texte›› (1985 : 7), ou plus exactement ‹‹tout

possible: to a predicate a secondary meaning may be attached only when its first referent is considered as material reality, and when, nourishing the spectator’s sensitivity, a double meaning of metaphor is built. The image thus created is like a palimpsest, in whose form the architecture of the original term may be recognized, the world represented hic et hunc being crossed by the signs of the past. We are to look again to the origin of the trope (of the metaphor-sign), and so, we find out that this

Paris, L'Harmattan, coU. « Sémantiques », 2000) ; celui portant sur les nouvelles modalités du récit dans La crise du roman (1967) de Michel Raimond; la place, toutefois restreinte, qu'occupe le monologue intérieur nommé discours immédiat par Gérard Genette dans Figures III (1972). Reproduced with permission of the copyright owner. Further reproduction prohibited without permission. 3 autres, par Virginia Woolf, William James et Édouard Dujardin, ont le mérite de décrire un procédé littéraire

ici un pouvoir « anarchisant » ; la fiction joue avec la diction classique, ce qui rend les manifestations du texte toujours inattendues pour le lecteur. D’abord jeu portant sur le signifiant, il arrive cependant qu’une figure de style 53 Gérard Genette, cité par : Denise Jardon, Du comique dans le texte littéraire, De Boeck-Duculot, 1988, p. 174-180. 54 Ibid., 174-180. 18 comme la paronomase implique un jeu au niveau du sens des mots. C’est le cas d’une phrase comme « mon médecin proposa

caractérisent sa fonction narrative, j’aurai recours dans mon étude à quelques concepts relevés dans certaines théories, surtout celles qui étudient la signification du personnage à l’intérieur de la narration. J’utiliserai notamment la théorie de Gérard Genette33, qui offre des éléments essentiels quant à la signification des termes narratologiques, surtout ceux qui ont rapport avec le niveau narratif, la voix narrative et la fonction du narrateur. Le concept de narrataire est conçu selon la perspective

moins de citer les textes antérieurs que d’en retrouver des traces, parfois disséminées inconsciemment par l’auteur. On comprend dès lors que la parodie, le pastiche, l’allusion participent de l’intertexte. - Gérard Genette définira ensuite l’intertextualité de façon plus large. Dans Palimpseste (Le Seuil), il nomme transtextualité "tout ce qui met [un texte] en relation, manifeste ou secrète, avec d’autres textes". La transtextualité inclut quatre types de relations : • L’architextualité : la relation

disperse (...) dans l’intertextualité où se pluralise et se pulvérise le sujet parlant, mais aussi le sujet écoutant, donc nous›› (1970 : 14). C’est dans la continuité de la démarche de Bakhtine qu’on peut aussi évoquer les catégories forgées par Gérard Genette (1979 et 1985), qui ouvrent les théories de la littérature à l’analyse de discours. Cet auteur centre ensuite ses recherches sur la transtextualité qu’il définit comme ‹‹transcendance Generated by Foxit PDF Creator © Foxit Software http://www

linéaire du texte devient tabulaire (s’arrêter à une impression de déjà-lu, de déjà-vu). Destruction de la conception positiviste de la lecture ; Bakhtine « Tout texte se situe à la jonction de plusieurs textes dont il est la relecture ». Cf. Palimpsestes de Genette. 03 / 02 / 2005 L'intertextualité A partir de la définition du texte comme « productivité »

pour la transformer, en tirer un nouvel alliage qui, certes, exprimera souvent quelque irrévérence à l’égard du modèle, mais manifestera plus encore le gout de la pensée divergente, du jeu libre, de la créativité joyeuse. Comme l’a souligné Gérard Genette 5, même si la frontière entre le ludique et le satirique est parfois ténue et difficile à déceler, elle n’en est pas moins fondamentale tant dans l’esprit de l’amuseur que dans celui du rieur, car elle sépare deux regards antithétiques sur le

ami(e), un(e) cousin(e) chez lui(elle) vous lui laissez un message collé sur sa porte; Inscrivez une note sur votre aide-mémoire; Envoyez un billet à quelqu’un(e) de la classe; Reconstitution de messages à trous (partiellement effacés, déchirés, palimpsestes) Rédactions de cartes postales. Pour stimuler l’imagination on peut se servir de vrais supports matériels: pour les post-it, des cartes postales réelles, des manuscrits endommagés à dessein. Articles de journal: à la manière de…