La Confiance Dans La Relation Educative

témoigner ma profonde gratitude à mon directeur de thèse, le professeur Yves Prêteur. Pour son soutien et sa bienveillance durant ces années de thèse, je le remercie vivement. Grâce à sa disponibilité et ses précieux conseils, il a su me donner la confiance nécessaire pour venir à bout de ce travail, et ce, malgré la distance. J’adresse également mes remerciements les plus sincères aux membres du jury pour avoir accepté d’évaluer ce travail. Je remercie en toute sincérité toutes les personnes qui ont

cadre d’un mandat et de missions institutionnelles. Il accompagne, dans une démarche éducative et sociale globale, des personnes, des groupes ou des familles en difficulté dans le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration ou d’insertion 1 . L’éducateur spécialisé intervient dans une démarche éthique dans le respect de l’altérité. Il favorise l’instauration d’une relation à l’autre en adoptant une démarche réflexive sur ses pratiques professionnelles. Il s’inscrit

de ce stage, je souhaiterais parvenir à instaurer une relation de confiance et de respect avec ces enfants afin de pouvoir partager au mieux leur quotidien. Tout d’abord, je prendrai un temps d’observation afin de découvrir le public accueilli, la problématique, le potentiel et les difficultés rencontrées au quotidien. J’observerai et m’impliquerai dans l’accompagnement éducatif, les divers projets et le travail mené par l’équipe éducative. Ma participation me permettra de me positionner et m’intégrer

ses peurs, en acquérant une certaine assurance en public, en réalisant que l’on dispose d’un potentiel que l’on ne sait pas toujours utiliser Objectifs individuels -Le développent de la confiance en soi -Travailler l’expression -Travailler la gestion des émotions -Travailler l’écoute et la gestion des relations -Travailler son imaginaire et l’aider à se développer -Travailler en groupe Mise en place de l’activité : L’activité propose un atelier d’improvisation théâtrale autour d’un thème

personnelles, je déménage au cours de l’année 2012 et je suis embauché début 2013 comme coordinateur du Point Accueil Ecoute Jeunes Ce nouvel emploi me permet d’avoir une première expérience de responsable d’équipe (4 personnes), d’acquérir plus de confiance en mes pratiques et d’apprendre à me positionner au sein d’une équipe comme un élément mobilisateur et régulateur grâce à mes qualités relationnelles. Il est donc essentiel pour moi, qui désire occuper un poste à responsabilité, d’avoir les

L’ASSISTANCE ÉDUCATIVE Parents tenus par la loi d tenir la mission dans le strict intérêt de l’enfant : la fonction parentale. Lorsque les parents n’exercent pas cette mission conformément à sa finalité, les pouvoirs publics interviennent sous différentes formes : la plus importante est l’assistance éducative : mesure phare de la protection judiciaire de l’enfance. SECTION 1 : L’ASSISTANCE ÉDUCATIVE : UN REMÈDE À LA DÉFAILLANCE PARENTALE I- origines, définitions et champ d’application

équipes de réussite éducative Avec le programme de réussite éducative, le plan de cohésion sociale vise à rendre effective l'égalité des chances pour les enfants et les adolescents des quartiers défavorisés. En effet, pour offrir toutes ses chances à l'enfant, l'école joue un rôle prépondérant mais ne peut pas tout. Un accompagnement est indispensable sur le plan social, culturel, sanitaire, afin d'aider la famille dans son rôle éducatif. Le programme de réussite éducative, mis en place par le

interviennent au quotidien pour le projet personnalisé de l'enfant en accord avec la famille. C'est déjà un premier partenariat entre ces acteurs, éducateurs et parents, qui cherche à s'établir pour l'établissement d'une cohérence d'intervention éducative. Lieu d'accueil et d'éducation, l'IMP agit envers les familles dans l'objectif de faciliter la connaissance et la compréhension du fonctionnement de l'enfant et de son handicap. L'éducateur spécialisé tend à mettre en place des moyens et des

territoriales 3) Les finances des collectivités territoriales 4) Une Coll territorial organes ; compétences, les budgets La coopération locale La coopération est une forme d’organisation collective qui encadre parfois les relations économiques. Elle existe : * Sous des formes spontanées, souvent individuelles, en particulier avec les systèmes d’échanges locaux. * Sous des formes organisées par des structures (économiques, sociales), par des comportements (économie

J’effectue mon second stage, au GIED (Groupement d’Interventions Educatives Diversifiées) Félix Potier, sur la structure éducative de Nantier Didiée. Cette structure accueille des adolescents (garçons uniquement) de 14 à 17 ans en difficultés sociales et familiales, en internat. Ils sont placés pour une durée moyenne de 1 an, à différents titre, soit par l’aide sociale à l’enfance ou directement par le juge des enfants sous assistance éducative. Lors de ce placement ils bénéficient d’un cadre contenant