La Grille De Blake Et Mouton

WEBER : 10 Au total : 12 L’ÉCOLE DES RELATIONS HUMAINES 13 Elle se caractérise par l’adoption de 3 grands principes : 13 Dont résultent les conséquences suivantes : 13 George Elton MAYO 14 Kurt LEWIN 15 Rensis LIKERT 16 Robert R. BLAKE et Jane S. MOUTON 17 Chris ARGYRIS 17 Abraham H. MASLOW 19 Frederick HERZBERG 19 Douglas MAC GREGOR 20 Hyacinthe DUBREUIL 21 Au total : 21 L’ÉCOLE NÉO-CLASSIQUE 22 Elle se décompose en 2 grands mouvements : 22 Et fusionne les concepts de l’école

production les leaders orientés vers l’employé obtiennent une productivité plus élevée et une satisfaction plus grande de leurs subordonnés, à l’inverse des leaders orientés vers la production. 4 Qu’est que la Grille managériale ? R. Blake et J. Mouton extraient 5 positions clés de la grille : 1. Leader laisser-faire (1,1) : un effort minimum permettant d’obtenir l’exécution du travail suffit à conserver sa place dans l’entreprise. 2. Leader social (1,9) : attention soutenue aux besoins du

œuvre des décisions Limites : * Ça prend du temps * Ce n’est pas toujours matériellement possible parce que ça prend du temps * On peut être emmené à déployer un management autoritaire à cause de manque du temps B.Typologie de Blake et Mouton C.L’explosion des outils de management Coaching, l’incentive Chap. 3 : La rémunération I.Les composantes de la rémunération A.La rémunération directe 1.Classification C’est un processus qui permet de reconnaitre, d’évoluer

Ensuite, la montée du phénomène cadres va mobiliser nos mécanos. Ici, on pose la théorie des 5 M (« men », « money », « machines », « methods », « markets ») résumant les responsabilités des managers ; là, on démonte la « grille du management » des Américains Blake et Mouton. En France, la DPO (direction par objectifs) de Péter Drucker est reprise par Octave Gélinier, patron de la Cegos, qui la prolonge, avec un P supplémentaire, en DPPO (direction participative par objectifs). Mais on sent - est-ce

leurs fonctionnements interne et externe. o L’utilisation de documents faisant référence à des exemples tirés de la réalité ; o La confrontation individuelle ou collective au monde réel, et à la production de fiches d’observation ou de grilles d’analyse ; o La production de synthèses, commentaires, argumentations, écrites ou orales. Rappel des thèmes de 1ère STG 1. De l’action collective à l’organisation 2. Les finalités et les enjeux des organisations 3. Le management :

et concurrents indirects 31 24/05/2012 Décomposition  stratégique  d’Ansoff Décomposition stratégique Porter 32 24/05/2012 Matrice de progression SWOT Analyse interne (SW) Analyse externe (OT) 33 24/05/2012 Grilles  d’analyse  stratégique    :  SWOT Forces Image  d’expert  de  la   santé et de l’alimentation Opportunités Marché en croissance Vague « santé et bien être » Faiblesses Merchandising Expertise en nutrition Menaces Marques remplacent l’expert

l’intervention armée, et le corps diplomatique, partisan d’une solution négociée. Kennedy opta alors pour une solution de compromis entre ces 2 positions radicales. La démonstration d’Allison prouve qu’une même décision peut s’interpréter selon des grilles de lecture différentes ayant leur propre validité. Ces interprétations ne sont pas contradictoires, elles soulignent chacune un aspect du phénomène de la décision : 1. Le modèle rationnel : le calcul stratégique 2. Le modèle organisationnel et limité

l’intervention armée, et le corps diplomatique, partisan d’une solution négociée. Kennedy opta alors pour une solution de compromis entre ces 2 positions radicales. La démonstration d’Allison prouve qu’une même décision peut s’interpréter selon des grilles de lecture différentes ayant leur propre validité. Ces interprétations ne sont pas contradictoires, elles soulignent chacune un aspect du phénomène de la décision : 1. Le modèle rationnel : le calcul stratégique 2. Le modèle organisationnel et

situationnelles. Toutefois, et malgré les difficultés d’ordre méthodologique et les problèmes de nature conceptuelle, ces questionnaires sont toujours utilisés à l’heure actuelle dans plusieurs recherches. ❑ La grille managériale La grille managériale de Blake & Mouton (1964) a repris les deux dimensions découvertes par les chercheurs de l’Université de l’Ohio. Ces deux dimensions reprises sous de nouvelles appellations à savoir : « l’intérêt pour la production » et « l’intérêt pour

pays en question. Une adaptation réussie remporte souvent un succès commercial. En voici quelques exemples : • Norvège : McLaks : Sandwich au saumon grillé, accompagné d’une sauce à l’aneth, dans du pain complet • Pays Bas : Groenteburger : Hamburger végétarien • Uruguay : McHuevos : Hamburger aux œufs pochés, McQuesos : Sandwich au fromage grillé • Japon : Chicken Tatsuta sandwich : Poulet frit épicé au soja et au gingembre, avec du chou, de la mayonnaise et de la moutarde. De plus, les