Le Comportement Organisationnel

INTRODUCTIONRESSEMBLANCESDIFFERENCESLes deux approches cherchent, chacune à leur manière, à tenir compte de l’évolution économique. Les deux Théories accordent , respectivement, une place centrale dans la constitution de la firme aux innovations organisationnelles dont elles sont le siège ainsi qu’à leurs capacité à faire face à des environnements incertains et à générer par elles-mêmes de l’innovation. Les deux approches accordent une place centrale aux mécanismes de coordination dans les rapports entre

que pouvoir 19 4) Les réseaux en tant que pouvoir 19 5) Le pouvoir qu’exercent les employés subalternes 21 Chapitre 2 : comportement politique et dynamique du pouvoir 22 I. Les traits personnels influant le comportement politique 23 1) Le besoin de pouvoir 23 2) Le machiavélisme 24 3) Le sentiment de control 24 4) Le gout du risque 25 II. Les comportements politiques les plus utilisées 25 1) Entretenir un réseau 25 2) Se faire des alliés 27 3) Gérer son image 28 4) Faire

MANAGEMENT TECHNIQUE L’organisation scientifique du travail • • • • • LE MANAGEMENT SOCIAL Les relations humaines au travail L’analyse des temps et des mouvements La standardisation du travail La logistique L’efficacité organisationnelle La chaîne de montage • • • • L’administration générale et industrielle La direction humaine des organisations • • • • Les relations informelles Les groupes de travail La communication La motivation au travail Les

Technique Organisationnel WEB: http://cgsst.fsa.ulaval.ca QUELQUES QUESTIONS DE DÉPART •QUESTIONS À SE POSER? Quelles sont les principales causes d’accidents du travail? • Quels moyens sont à notre disposition pour comprendre les AT? • Pourquoi les accidents du travail ne se produisent pas? • Quels moyens sont à notre disposition pour comprendre pourquoi les accidents du travail n’arrivent pas? WEB: http://cgsst.fsa.ulaval.ca COURBE NORMALE DES COMPORTEMENTS DE SÉCURITÉ

ne nuisent pas à BMO. 8 3.7 Principe 7 : signaler sans délai toute préoccupation. 9 4 Résumé de contenus pour l’ensemble du code. 10 4.1 Valeurs organisationnelles les plus récurrentes : 10 4.2 Clauses d’auto-perception. 11 4.3 Nombre d’obligations. 11 4.4 Nombre d’interdictions. 11 4.5 Nombres de comportements tolérés. 11 4.6 Clauses de discernement. 11 4.7 Clauses de respect des lois. 12 5 Critique du code : forces et faiblesses. 12 5.1 Les forces

la disponibilité pour assumer un tel rôle (Landry, 1990; Laufer, 2003). Il n'y a pas, dans la conscience organisationnelle et sociale ou l'imaginaire collectif un leadership qui englobe les deux genres qui composent l'humanité (Aubert, 1982, 1986; ORSE, 2004). Le leadership est encore socialement perçu comme étant masculin (Helier, 1986 ; Lips, 2003). Ainsi, les attentes de comportements, les reprèsentations contribuent, encore de nos jours, à creuser le fossé qui sèpare l'homme et la femme dans

Travail de synthèse Hiver 2012 Comportement organisationnel UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL RAPPORT DE SYNTHÈSE DANS LE CADRE DU COURS ORH-1163 Table des matières A. B. Introduction Étude des processus de gestion 1. Mission de l’entreprise 2. Culture et structure de l’entreprise a) La structure de l’entreprise b) Les postes et la motivation Évaluation du poste de l’aide éducatrice Analyse de l’IPM Suggestion de moyens concrets pour enrichir le poste Leadership Le changement Réticences

ses chances de contribuer à la création de la valeur. 140 Le DRH de demain et la création de valeur 1. GRH et création de valeur : un débat riche mais inachevé L'examen des relations pouvant exister entre la GRH et la performance organisationnelle montre la complexité de l'analyse et les résultats obtenus indiquent que d'autres pistes d'exploration sont nécessaires. En s'appuyant sur des travaux récents dans le domaine, nous montrerons que le débat évolue et tend à ne pas étouffer les

tentative de synthèse 3.1) Les attributs organisationnels 1. Les composantes de base de l’organisation (6) 2. Les coalitions externes (4) 3. Les mécanismes de coordination (2+4) 4. Les paramètres de conception (9) 5. Les facteurs de contingence (4) 6. Pouvoir (6) 3.2) Les configurations organisationnelles 3.3) Les apports et limites de l’approche de Mintzberg IV) Les théories de la décision V) Les théories de l’apprentissage organisationnel 5.1) Les courbes d’apprentissage

présentation de la pensée des auteurs classiques. Ce sont en effet les postulats qu'ils ont avancés, les principes qu'ils ont énoncés, ainsi que la recherche de rationalité qui les caractérise, qui continuent très certainement d'influencer les comportements ou les modes de pensée à l'oeuvre dans les organisations contemporaines. 1.1. Les théories classiques où la recherche de principes universels appliqués au fonctionnement des organisations 1.1.1. Contexte des travaux F.W. Taylor (États-Unis