Le Taylorisme Conclusion

relations humaines. L’école des relations humaines Le premier objectif de l’école des relations humaines est de dénoncer les dérives du Taylorisme. Fondamentalement ses membres ne s’opposent pas à l’Organisation Scientifique du Travail de Taylor mais considèrent qu’il faut prendre d’autres facteurs en compte pour améliorer la productivité des employés. En effet le Taylorisme a abouti à une augmentation de l’absentéisme et une démotivation des employés. L’école des relations humaines cherche donc à remettre

système industriel plus concentré. Le travail devient plus spécialisé, mécanisé, parcellisé et commence à perdre de sa compétence. B) Taylor et le management scientifique 1) Un ingénieur atypique L’organisation scientifique du travail, le taylorisme ou le management scientifique sont des notions crées par Taylor qui est un acteur important dans la division du travail. Taylor met en pratique une spécialisation et une division importante. F. Taylor (1865-1915) est contemporain à H. Ford. Il

en relation. SOMMAIRE Introduction Partie 1 : Présentation du tuteur de stage Partie 2 : Type de style de management utilisé en période de stage en entreprise Partie 3 : Avantages et inconvénients du style de management utilisé Conclusion Annexes 1ère partie : Monsieur Omar Selmi, 27 ans, était mon tuteur de stage lors de mes deux dernières périodes de stage en entreprise. Il est manager du magasin où j’ai effectué mon stage, ses fonctions lui donnent la possibilité d’être

2.1.1 Le Taylorisme ou Organisation Scientifique du Travail L’ébauche d’une théorie Frédéric Winslow TAYLOR (1856-1915) est né dans une famille de tradition Quaker. C’est probablement ce qui explique l’obsession qu’il a de l’ordre, le sens et la nature de la mission qu’il se donne (combattre le désordre qui existe en production), et enfin l’humanisme de sa théorie originelle. Taylor débute sa carrière professionnelle comme ouvrier modeleur et mécanicien, puis il entre en 1878 comme manœuvre

homme de son temps car sa pensée reflète les grands thèmes qui agitent la période dans laquelle il a vécu. Il est le père fondateur du mouvement d’organisation scientifique du travail (OST). Il a ainsi donné son nom à cette forme de pensée, le « taylorisme ». Ses points de vue sont résumés dans deux ouvrages : - Shop management (1903) ; - Principles of Scientific Management (1909). Il a répondu à une préoccupation majeure de son époque à savoir comment intégrer une main-d’œuvre rurale

production La flexibilité dans le Taylorisme et le Toyotisme… Ammor Mohamed Lechippey Alexandre Ribot Johanna Rolland Nicolas TD 3204 Jigoro Kano, l’inventeur du judo, cite : « Sous le poids de la neige, la branche ne se brise pas, elle se plie »  Il met ainsi en exergue la voix de la souplesse. PLAN I] Rappel historique A) Tableau récapitulatif Taylorisme-Toyotisme B) Notion de flexibilité

scientifique », 1900-1920 • Henry Ford, premier industriel à avoir appliqué le taylorisme sur le modèle Ford T  Réalisation de gains de productivité avec une main d’œuvre non qualifiée Principes du taylorisme appliqués à l’atelier : • Division du travail en tâches élémentaires • Spécialisation • Séparation entre conception et exécution • Affectation de l’ouvrier à un poste de travail • Travail à la chaîne Apport du taylorisme : Etude des gestes et du temps requis Avantag e Réalisation d’économie d’échelles

l’administration. Cependant, il résume, dans un document se consultant rapidement, les grands courants de ce secteur. Tableau de l’évolution des écoles de gestion Réaction négative IIA- École des relations humaines 1930 I- École traditionnelle dont le taylorisme Réaction positive IV- École systémique IIB- École des sciences de la gestion 1940 1930-40 1950-60 1970 Aujourd'hui 1900 III- École sociotechnique et tentatives de convergence On doit considérer les dates de naissance des écoles comme approximatives

1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010 1913 Naissance de la société des frères Louis et Marcel Renault Mise en place du taylorisme* dans les usines Renault Un nouvel aménagement dans les usines permet de fabriquer des carrosseries standard en série mais les nouvelles méthodes de travail sont très mal acceptées par les ouvriers. Taylorisme : méthode où le travail est organisé de façon à éviter le gaspillage de temps. En 1913, grève des ouvriers contre le chronométrage du temps

travail : intérêt et contenu du travail, la possibilité de formation et de promotion, la responsabilité, le niveau de reconnaissance par les autres. Seul facteur à la fois d'ambiance et de motivation : la rémunération. Il tire également des conclusions : – Pour Herzberg, il ne suffit pas de réduire les sources de mécontentement dans le travail pour satisfaire les individus, c'est en augmentant l'intérêt du travail qu'on peut motiver les individus. – Pour susciter l'intérêt du travail, il faut