Racine d'un polynôme

Déduire à partir des variations de la fonction « carré » les variations d’une fonction polynôme de degré 2. Les variations de la fonction carré (décroissante sur ]- ; 0], croissante sur [0 ; + [) étant connues et écrites dans le cours, on a le droit de les utiliser dans un exercice sans le redémontrer. Elles permettent de justifier qu’une fonction qui « ressemble » à la fonction carré (comme , ; ou un intervalle. a) b) c) d) Montrer que la fonction f est croissante sur [0 ; + [. Montrer que la

sont donc x = −2 et x = 3 . FI_EQ2.DOC II. Factoriser le trinôme du second degré : • Exemple : factoriser le trinôme P( x ) = 3x 2 + 5x − 12 • Méthode : si le trinôme P( x ) = ax 2 + bx + c n'a pas de racines on ne peut pas le factoriser si le trinôme P( x ) = ax 2 + bx + c a deux racines x′ et x′′ il peut s'écrire P( x ) = a( x − x′)( x − x′′) • Solution : ∆ = 25 − 4 × ( −12 × 3) = 25 + 144 = 169 −5 − 169 −5 − 13 x′ = = = −3 2×3 6 −5 + 169 −5 + 13 4 x′′ = = = 2×3 6 3 4 4   D'où P( x ) =

exercice 1 Calculer x1² + x2² et x13 + x23 où x1 et x2 sont les deux racines de ax² + bx + c. exercice 2 Résoudre dans \mathbb{R} l'équation suivante : x^4 - 3x^2 - 4 = 0 indication : on pourra poser X = x^2 exercice 3 Résoudre dans \mathbb{R} l'équation suivante : x - 5\sqrt{x} - 36 = 0 indication : on pourra poser X = \sqrt{x} Exercice 4 On appelle polynôme symétrique un polynôme dont les coefficients peuvent se lire indifféremment dans un sens comme dans l'autre. exemple : f

www.your1guide.blogspot.com 3. Développements limités On introduit la notion de « développement limité », qui est l’outil principal d’étude d’une fonction au voisinage d’un point. L’objectif est essentiellement d’apprendre à calculer des développements limités. En pratique, on commencera toujours par se ramener, au moyen d’un changement de variable approprié, au voisinage de 0. On consi0 dère donc, dans tout ce qui suit, un voisinage D de 0, contenu dans R, et, on écrit : f = o g au lieu de

| |Utilisation des TIC pour représenter graphiquement, estimer le |Expression algébrique, nature et allure de la courbe représentative de la| |maximum ou le minimum d’une fonction polynôme du second degré et |fonction : | |conjecturer son sens de variation sur un intervalle. |[pic] |

6 x ² + 9 x – 6 deux polynômes du second degré définis sur R Pour chaque polynôme, déterminer : a. Les racines éventuelles b. La forme factorisée (éventuelle) c. Le tableau de signes sur R P 1 : x  - 2 x ² + 3x – 1 P2:x6x²+9x–6 Avec a = - 2, b = 3 et c = - 1 Avec a = 6 ; b = 9 et c = - 6 Racines : Racines : On remarque que a + b + c = 0 Discriminant : Donc x 1 = 1 est une racine évidente  = b ² - 4 ac = 81 + 144 = 225 >0 et  = 15 c 1 P 2 admet 2 racines : Et x 2 = = a 2 -

... 2x + 3 = x − 4 donc 2x − x = −4 − 3 alors x = −7. AES L1 S1-Mathématiques Exemple en micro-économie L’offre et la demande d’un bien dépendent du prix. Les relations en libre concurrence sont ; S = 2P + 1 et D = −4P + 4. Pour quel prix le marché est-il en équilibre ? AES L1 S1-Mathématiques Exemple en micro-économie L’offre et la demande d’un bien dépendent du prix. Les relations en libre concurrence sont ; S = 2P + 1 et D = −4P + 4. Pour quel prix le marché est-il en équilibre

FI_EQ2.DOC -1 0 1 2 3 4 II. Factoriser le trinôme du second degré : • Exemple : factoriser le trinôme P( x ) = 3x 2 + 5x − 12 • Méthode : si le trinôme P( x ) = ax 2 + bx + c n'a pas de racines on ne peut pas le factoriser si le trinôme P( x ) = ax 2 + bx + c a deux racines x′ et x′′ il peut s'écrire P( x ) = a( x − x′)( x − x′′) • Solution : ∆ = 25 − 4 × ( −12 × 3) = 25 + 144 = 169 −5 − 169 −5 − 13 x′ = = = −3 2×3 6 −5 + 169 −5 + 13 4 x′′ = = = 2×3 6 3 4 4

fonction polynôme de degré 2 est une courbe appelée parabole. Cette parabole peut être orientée vers le haut (si a > 0) ou vers le bas (si a < 0). Parabole orientée vers le haut Parabole orientée vers le bas 3/ Inéquations du second degré On dit que - 1 et 3 sont les solutions de l’équation x 2 - 2 x - 3 = 0. On dit que - 1 et 3 sont les racines du polynôme x 2 - 2 x - 3. Exemple: résoudre x 2 - x - 6 0 On commence par chercher les racines de x 2 - x - 6. Grâce à on trouve que les racines de x 2

EQUATIONS DE DEGRE 3 ET 4 ; RACINES D’UN POLYNOME MESURANT LES COTES D’UN TRIANGLE Equations de degré 3 Soit P (X) = X 3 + bX 2 + cX + d un polynôme de degré 3 à coefficients réels. On peut écrire P (X) = Q X + où Q(X) = X 3 + pX + q b2 bc 2b3 et q = d − + . 3 3 27 Il suffira de savoir calculer les racines de Q pour obtenir celles de P . p=c− Si l’on pose X = x+y, on trouve Q(X) = x3 + y 3 + (3xy + p)(x + y) + q , et donc, si (x, y) est solution du système (S) le nombre x + y est racine de Q. Inversement, si