Stratégie Managériale Interculturelle

consommateurs et utilisateurs avec celui des concepteurs. Permettre à tout un chacun de prendre activement part au processus d‟innovation, qu‟il s‟agisse du collaborateur, du client, du fournisseur, de l‟utilisateur final, voire du citoyen. Telle est la stratégie de « Social Innovation » de Dassault Systèmes (DS), dont la mise en œuvre a été accélérée il y a plus de deux ans par le déploiement global de la plateforme communautaire DS SwYm, à travers toutes les organisations du Groupe. Quelques entreprises

L’IDENTITE DE L’ORGANISATION 105 8.1 – STRATEGIE : PRINCIPES 108 8.2 – LES APPROCHES STRATEGIQUES 111 8.3 – LE DIAGNOSTIC EXTERNE 113 8.4 – LE DIAGNOSTIC INTERNE 116 8.5 – LA REPRESENTATION SYNTHETIQUE DES ANALYSES STRATEGIQUES 118 8.6 – LES STRATEGIES CORPORATE 119 8.7 – LES STRATEGIES BUSINESS 122 8.8 – LES MODALITES ET LES CONTRAINTES STRATEGIQUES 124 8.9 – LA MISE EN ŒUVRE DES STRATEGIES 127 9.1 – LA COMMUNICATION

d’internationalisation des ressources 1 De fait, cette approche se situe en amont de celle privilégiée par les « grappes de pratiques » (Igalens et Barraud, 1997). Elle se distingue aussi des analyses visant à étudier en premier lieu l’adéquation entre la stratégie d’une entreprise et son système de GIRH. 2 Dowling, Welch et Schuler, 1999, p. 21. 4 humaines, l’organisation de la fonction Ressources Humaines à l’international, et les grandes composantes de la GIRH. I.1 – Le stade d’internationalisation

strategică(CST); competenţa discursivă(CD),etc. Conscience interculturelle . Competenţe generale: SAVOIR: Culture générale ; Savoir socio-culturel ; SAVOIR–FAIRE (aptitudes pratiques) : * les aptitudes sociales ; * les aptitudes de la vie quotidienne ; * les aptitudes techniques et professionnelles ; * les aptitudes propres aux loisirs :les arts, l’artisanat, le bricolage, sports, les passetemps ; * les savoir-faire interculturels. SAVOIR-ETRE : * Compétence sémantique ; * les attitudes ; *

déterminée, le partenariat produit, les partenariats de plus en plus stratégiques, etc.2 Ce type d’alliance particulièrement novateur vise ainsi à fonder, non seulement un dialogue « durable » avec l’ONG partenaire, mais également à construire des stratégies plus institutionnelles de responsabilité sociale de l’entreprise (RSE). Egalement, il est important de rappeler le rôle général des ONG, qui sont extrêmement nombreuses. Parmi les plus connues, on peut citer Greenpeace (pour la défense active de

COORDINATION 7.4 – LA PRISE DE DECISION 7.5 – LA CULTURE ET L’IDENTITE DE L’ORGANISATION 8.1 – STRATEGIE : PRINCIPES 8.2 – LES APPROCHES STRATEGIQUES 8.3 – LE DIAGNOSTIC EXTERNE 8.4 – LE DIAGNOSTIC INTERNE 8.5 – LA REPRESENTATION SYNTHETIQUE DES ANAL. STRATEGIQUES 8.6 – LES STRATEGIES CORPORATE 8.7 – LES STRATEGIES BUSINESS 8.8 – LES MODALITES ET LES CONTRAINTES STRATEGIQUES 8.9 – LA MISE EN ŒUVRE DES STRATEGIES 9.1 – LA COMMUNICATION 9.2 – LA COMMUNICATION INTERNE 9.3 – LA COMMUNICATION EXTERNE 9.4 –

concerne la pertinence et l’impact, il s’agit de grandir. Si les sciences des organisations sont aujourd’hui un champ disciplinaire, tout l’enjeu tourne autour de son statut comme champ discipliné, tant sur le plan de ses composantes (organisation, stratégie, marketing…) que sur le plan de la substance de sa recherche. C’est en cela que les sciences des organisations vont être marquées par une dimension empirique majeure. Attention, ce n’est pas parce que l’on manipule des concepts qu’ils sont dépourvus

respecter les normes de certification. - Maîtriser les principaux outils bureautiques (traitement de texte, tableur, gestion de bases de données relationnelles), - Construire des outils informatiques d’aide à la décision, - Comprendre les concepts et stratégies de gestion de l’information, - Utiliser les principaux outils de systèmes d’information. - Évaluer des ordres de grandeur et mesurer des variations relatives, - Mettre en œuvre différentes méthodes d’aide à la décision. - Coordonner l’activité d’une

la discussion afin de voir les points de convergence/divergence. Les deux dernières retraçant mieux l’attitude des Français vis-à-vis du TD permettront une halshs-00470569, version 1 - 7 Apr 2010 analyse débouchant sur des conclusions plus managériales. Les questionnaires ont été collectés par un groupe de 50 étudiants d’un master en tourisme auxquels avaient été donné des quotas en termes de sexe et d’âge, sur la base des données INSEE. Le questionnaire a été administré pour moitié en face-à-face

plus comprendre le fonctionnement global de l'organisation et va pouvoir mieux faire fonctionner l'ensemble. Il faut que ça soit les travailleurs eux-mêmes qui se fixent des objectifs. Ceci se retrouve énormément aujourd'hui dans les dispositifs managériaux contemporains. Le salarié doit être impliqué dans les décisions prises par la direction. S'il participe à la décision des objectifs, il ne sera que plus motivé pour travailler. 4/43 COMMUNICATION STRATÉGIQUE L2 INFO-COM/S4 Le modèle fonctionnaliste