Sécurité Physique Morale Affective

FONCTION SANITAIRE : être garant de la sécurité physique, affective et morale des enfants.  veiller à la qualité de l’alimentation.  s’assurer que le personnel travaille dans de bonnes conditions sanitaires. -5-  ADMINISTRATION, GESTION, RESPONSABILITE :  gestion du matériel et des locaux.  gestion du budget pédagogique.  prendre note des réglementations en vigueur et veiller à leur application.  être le garant pédagogique, et le garant de la sécurité des activités proposées par les animateurs

d’avoir une meilleure vision des réalités de terrain pour accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets. Étant conscient des taches quotidiennes et de la responsabilité de l’animateur à l’égard des enfants par rapport à leur sécurité physique,morale,affective et matérielle,je ferais tout mon possible pour être à leurs écoutes mais également à l’ecoute des animateurs pour un meilleur travail d’équipe et une plus grande efficacité. J’aime beaucoup le contact avec la nature pratiquant l’athlétisme

pendant la grossesse ou juste après la naissance de l'enfant. L'absence du père n'est pas compensée par la présence d'autres soutiens à ces héritières des filles mères: "La façon de vivre des mères célibataires, qui se caractérise par la précarité (affective et professionnelle), n'a pas l'air de plaire à leur famille", commente Gérard Neyrand. Le sociologue n'oublie pas les pères abandonnés par leur épouse, généralement de milieu ouvrier. Bénéficiant 1 sur 4 03/06/2010 16:52 http://www.alternatives-economiques

(pédagogique, relationnel, gestion, sécurité, formation, économat, idéologie politique). J’ai pu, lors des différents temps de travail, me poser les questions sur ce que je souhaitais défendre au sein du centre de loisirs. Mes acquis Lors du stage, j’ai pu clarifier mes conceptions pédagogiques. Ce que je défends autour des loisirs : Les vacances doivent être accessibles à tous. Elles doivent permettre une évasion tant sur le plan intellectuel que physique afin de permettre à l’enfant

gestion d’un projet pédagogique b – Recrutement et pilotage d’une équipe d’animation c – Relation avec l’organisateur, les familles, l’extérieur d – Administration, économat, gestion, comptabilité e – Gestion des locaux, du personnel et de la sécurité f – Aptitude à diriger 3 – Bilan général des compétences : Page 16 a – Conceptions éducatives b – Lacunes en fin de formation, questions que je me pose encore c – Les apports de cette

projet pédagogique. Nous organisons et contrôlons la vie et les tâches administrative du centre de loisirs et du personnel d'animation. Nous gérons et sommes responsables du budget ainsi que de son bon fonctionnement. Nous veillons à la sécurité morale, affective et physique des enfants (annexe 15) et du personnel. Nous coordonnons les différentes activités et les sorties. Nous sommes en relation avec les différents partenaires et les familles. Nous organisons des bilans réguliers afin de mieux répondre

connaissance scientifique, c’est un raisonnement logique consolidé par des preuves expérimentales. La raison est synonyme d’équilibre entre la pensée et l’action. La croyance est une forme de connaissance intuitive ne pouvant être prouvé. Elle peut-être affective ou sentimentale ce qui peut obscurcir nos jugements. C’est pour cela que nous séparons la raison et la croyance car elles ne sont pas produites par la même faculté de l’esprit humain. Pourquoi se fier à la raison ? Descartes est un philosophe

pour ajuster son intervention et le guider dans une voie qui lui est profitable. Prendre soin pourquoi ? Au sein de l’institution, l’amp œuvre en collaboration étroite avec les autres disciplines pour le rétablissement de l’équilibre physique (?) et/ou moral de la personne nécessiteuse. Il adopte la même ligne de conduite que ses collègues pour faire le projet individualisé, l’évaluer et le réajuster. Il s’inscrit implicitement aussi dans le projet d’établissement au même titre que l’ensemble

mémoire Mémoire I. Violence A. Le concept de violence La violence est définie par l’Organisation Mondiale de la Santé (O.M.S) comme étant « l’utilisation intentionnelle de la force physique, de menaces à l’encontre des autres ou de soi-même, contre un groupe ou une communauté, qui entraîne ou risque fortement d’entrainer un traumatisme, des dommages psychologiques, des problèmes de développement ou un décès ». Le philosophe Yves Michaud explique que « les évolutions de normes et les

EDUCATIVES La Municipalité de la ville organise un Centre de Loisirs Sans Hébergement qui accueillera au mois de juillet des enfants âgés de 4 à 18 ans. Le Centre de Loisirs Sans Hébergement doit pouvoir assurer à chaque enfant l'attention, la sécurité, les soins, protection contre toute atteinte à son honneur ou sa réputation, en faisant abstraction de toute considération sociale et culturelle. Le Centre de Loisirs permettra aux enfants d'affirmer leur personnalité, leur esprit critique, leurs