Travaux De Cyert Et March

et le contrôle. (Cf. Chapitre III. Le processus de management). L’émergence du management reste très contemporaine puisque c’est au début du 20ème siècle que l’on peut situer les premières théories du management.. C’est à partir d’une synthèse des travaux de nombreux théoriciens que l’on peut présenter les fondements théoriques du management. Théorie administrative de Fayol, gestion scientifique du travail de Taylor, gestion des relations humaines et théorie de la contingence sont autant d’éléments

des éléments matériels et humains, des réseaux de communication…  Les composants fonctionnels : les flux d’énergie, les flux d’information, les flux de marchandises, qui circulent entre les unités du système, et les moyens de contrôle de la bonne marche du système. © www.e-tahero.net Portail des Etudiants d’Economie -4- Professeur Feed-back Positif Objectifs atteints Objectifs à atteindre Décisions Exécution (Plan, budgets) Objectifs non atteints  Redéfinition des objectifs 

une structure qui privilégie la vente de solutions informatiques en fonction du type de métier des clients) ; – l’évolution de l’environnement de l’entreprise tant en termes d’attentes des clients que d’évolution technologique ou d’élargissement du marché (notamment du fait de la mondialisation) ou encore d’évolution de la concurrence (ex. : entrée de nouveaux concurrents à bas coût ou de concurrents innovants) ; – l’augmentation de la taille de l’entreprise ; – le développement de technologies de

juridique et qui combine des facteurs de production pour produire des biens et services destinés à être vendus sur le marché. » Beitone et Ali * L’entreprise est une combinaison de ressources (capital, travail, matières…). * L’entreprise répond à une demande solvable sur le marché. * L’entreprise satisfait des besoins conscients ou non chez l’acheteur ( analyse des besoins du marché). * L’entreprise crée de la richesse, de la valeur ajoutée. * L’entreprise répartie pour redistribuer aux

Technicien de production Commercial Commercial Ça veut dire que le chef d’entreprise on là au milieu car c’est notre soleil, toute les décisions et communications vont vers lui. Il n’y a aucune relation bilatérale entre les autres personnes. Ça marche sur les TPE, les relations formalisés et énormément de communication informelle. Chef d’entreprise est un « homme-orchestre ». Taille d’effectif très réduite pour que cette structure fonctionne. Si il y a plus de monde on sera sur une structure fonctionnelle

d’aboutir à la reconnaissance de ses pairs et de ces supérieurs hiérarchiques. Les propriétaires cours, eux, effectivement après la « maximisation du profit » mais les dirigeants salarié ne recherchent que la maximisation de leur fonction d’utilité. CYERT et MARCH définissent la firme comme « une organisation mettant aux prises, des groupes aux intérêts multiples ».Pour ALCHIAN et KESSEL, il n’existe pas un objectif mais plusieurs de façon hiérarchisé. Les différents groupes au sein de l’entreprise coopèrent

conceptions jusqu’ à leurs usages et leurs appropriations ? Pour ce faire, nous intégrons certains apports des sciences afin de tenir compte des enjeux organisationnels et institutionnels qui influencent aux nouvelles pratiques dans certains secteurs du marché. Nous étudierons dans un premier chapitre de quoi s’agit le management, ensuite dans le second chapitre nous considérons l’organisation et ses tendances, puis les nouvelles pratiques du management organisationnel dans le troisième chapitre et enfin

itions de vie hors de l’usine. Ce constat, qui nous  semble  banal,  fut  difficilement  accepté  à  l’époque.  Les  expériences  de  Hawthorne  ont  été  discutées,  disséquées  et  contestées jusqu’à nos jours.  Elton Mayo,  qui  pilotait  ces travaux,  fit  néanmoins  école,  et  de nombreux  chercheurs  ont  par  la  suite  travaillé  sur  la  motivation au travail. Le plus célèbre est Abraham Maslow, qui a repéré cinq types de besoins chez l’homme, et les a  hiérarchisés,  faisant  l’hypothèse 

premiers auteurs qui se sont intéressés à ces questions concentrent leur attention sur les apprentissages individuels qui se manifestent dans le contexte de l’organisation (Cyert et March 1963; March et Olsen, 1976). Les liens entre apprentissages individuels et organisationnels sont évoqués mais peu explicités. D'autres travaux (Argyris et Schön, 1978; Hedberg, 1981) distinguent plus clairement les liens: les individus deviennent les acteurs des apprentissages organisationnels. Les résultats des apprentissages

et « Formation » : la rencontre de deux « mondes » I/ Organisation, Gestion, Communication II/ La sociologie des organisations Objectifs De quoi parle-t-on ? Une mise au point du vocabulaire Par une approche chronologique en 4 périodes des travaux de la discipline et à l’aide d’un tableau synthétique, connaître les grands auteurs, les théories, les concepts Connaître les concepts-clés de l’analyse sociologie actuelle d’une organisation III/ Contexte organisationnel et situation de formation