Tube à essai

Matériel : Un tube à essais – un bec bunsen – une pince en bois – une spatule. Réactifs : 1 solution de nitrate de plomb : Pb(NO3)2 – 1 solution d’iodure de potassium : KI. Mode opératoire : Dans un tube à essais contenant 1 mL de solution de nitrate de plomb, on ajoute quelques gouttes de solution d’iodure de potassium. Ensuite, on filtre le précipité, on le rince et on le récupère avec une spatule. On introduit un peu de ce précipité dans un tube à essais et on y ajoute 2 à 3 mL d’eau

le nombre de moles d’ester formé. Le dosage se fera par une solution de soude 1M en présence de la phénolphtaleïne et on pose Vb le volume de soude nécessaire à la neutralisation de l’acide acétique (virage de la phénolphtaleïne). 3)Matériel et produits: -Une burette. -12 tubes à essais propres et secs avec bouchons et réfrigérants à air. -Une pipette de 5mL. -Un ballon propre et sec. - Un bain marie d’eau bouillante. -Un chronomètre. -L’acide acétique. -Le butan-1-ol. -L’acide sulfurique

| Objectifs : Etudier à une transformation chimique en analysant la conservation d’un élément chimique. Savoir distinguer un atome, un ion, une molécule. |Matériels : |Produits : | |6 tubes à essais sur un support+ bouchons |De la tournure de cuivre,

Introduction et contexte du projet 4 Démarche et problématique 5-6 Mise en œuvre et conclusion des expériences 7 à 9 Bilan général 9-10 Remerciements 10 Annexes et protocoles 11 à 14 Bibliographie 15 Lexique Antagonisme : Effet ou deux antibiotiques ne peuvent pas être côte à côte car leur action se contrarie. Antibiogramme : Un antibiogramme permet de tester, sur un milieu de culture, l’action

calcium 1 entonnoir avec papier filtre eau salée 9 tubes à essai liqueur de Fehling pince en bois oxalate d’ammonium

EXPERIENCE DU CHOUX ROUGE MATERIEL : - une dizaine de tubes à essais dans un porte-tubes. - Plusieur Pipettes

en éthanol par les levures lors de la fermentation alcoolique. On se propose de réaliser un suivi de la concentration en glucose au cours de la fermentation afin de déterminer si les levures ont métabolisé la totalité du glucose présent dans la bière à J0.Le dosage du glucose est réalisé par une méthode spectrophotométrique. L’appareil utilisé, le spectrophotomètre, doit être contrôlé avant de réaliser le dosage.Objectifs :On réalise un contrôle des différents éléments clés du spectrophotomètre :·

Expérience 1 : action de l’acide chlorhydrique sur le fer Dans un tube à essai, versez une pointe de spatule de limaille de fer puis environ 1 mL d’acide chlorhydrique à 1 mol.L-1(soit sur une hauteur de 1 cm environ). Il se forme des ions fer (II) Fe2+. Expérience 2 : action de la soude sur les ions fer (II) Transvaser le liquide du tube à essai précédent dans un tube propre. Verser environ 1mL de soude à 1 mol.L-1 dans le liquide. Il se forme de l’hydroxyde de fer (II)

l’arginine sur résine échangeuse d’ions But : Le but de ce TP est de séparer un mélange de deux acides aminés, l’alanine et l’arginine, grâce à une chromatographie échangeuse d’ions, plus spécifiquement échangeuse de cation. Ensuite nous allons doser l’alanine éluée en réalisant une gamme étalon. Pour finir, nous allons mettre en évidence l’arginine grâce a l’alpha-naphtol et l’hypochlorite de sodium. Principe : Chromatographie échangeuse d’ions  : il s’agit d’une chromatographie ionique

Expérience 1 : action de l’acide chlorhydrique sur le fer Dans un tube à essai, versez une spatule de limaille de fer puis environ 2mL d’acide chlorhydrique à 1 mol.L-1. Il se forme des ions fer (II) Fe2+. Expérience 2 : action de la soude sur les ions fer (II) Transvaser le liquide du tube à essai précédent dans un tube propre. Verser environ 1mL de soude 2 mol.L-1 dans le liquide. Il se forme de l’hydroxyde de fer (II) Fe(OH)2. Expérience 3 : action de l’air sur l’hydroxyde de fer (II)