Bilan Social Individuel

le sens du mot. (acrobate et pirouette). 3. Exercices d’application 5 min Durée Dispositif social Collectif 15min Livre pour l’enseignant. Matériel - 10 min - Questionner et demander aux élèves de reformuler ce qui vient d’être lu à la fin de la lecture : o o o qui est le personnage ? que veut –il faire ? pourquoi ne peut –il pas sortir ? - Essayer d’imaginer la suite du récit. Analyse, bilan : 1 marie gabrielle VALLECALLE Séance 2 : Lecture favorisant l’anticipation : Titre

1 : La fonction ressources humaines 1. Définition La finalité de la GRH est de faire en sorte que : L’entreprise puisse disposer à temps, en effectifs suffisants des personnes compétentes et motivées, à un coût salarial maîtrisé et dans le climat social le plus favorable possible. La personne qui dirige le service est le DRH. Ex : chantier de st Nazaire, 5000 personnes, si on demande un soudeur il faut qu’il soit là au bon moment et en nombre suffisant et s’il en faut 300 c’est la même chose. Toutes

administrative (Premier ministre) Principe Pour exercer une activité de services à la personne, une entreprise doit, soit obtenir un agrément préfectoral, soit être simplement déclaré. Mais pour bénéficier d'avantages fiscaux et sociaux (TVA à taux réduit et exonérations de charges sociales), il est nécessaire de compléter l'agrément par une déclaration. Activités concernées Conditions de délivrance de l'agrément Demande d'agrément Renouvellement de l'agrément Retrait d'agrément Déclaration Logo Services en

7 de Printemps de l’Audit Social e Université Performances Économiques & Performances Sociales à l’heure de la R.S.E. ACTES ÉDITÉS AVEC LE CONCOURS DE ESSEC Business School - Paris Marrakech, Maroc 5, 6 & 7 mai 2005 Éditeurs scientifiques Jean-Marie PERETTI et Jean-Luc CERDIN EN PARTENARIAT AVEC l’AGRH, l’ISEOR, l’ANDCP, l’AFDIP, la FMRH, les associations Professionnelles RH et les Instituts d’Audit Social (I.A.S.) européens, méditerranéens et africains AVEC LE CONCOURS DE I

PROFESSIONNELLE 1. L’entreprise individuelle : Avantages de l’entreprise individuelle : 1. Une simplicité dans la création, pas de formalisme contraignant lié aux formes sociétaires, ni statut, ni assemblée 2. Un cout relativement faible, une absence du capital obligatoire 3. Autonomie, il se sent totalement maitre de son affaire, il n’a pas de compte à rendre à personne - Il y a au moins quelques formalités à remplir, les CFE en fonction de l’entreprise individuelle: Commerçant : Chambre de commerce

elle-même ).  l’Etat : l’administration fiscale calcule l’impôt sur les bénéfices et les autres prélèvements sociaux sur le résultat réalisé par les entreprises ; les agents du fisc peuvent procéder à des vérifications fiscales et ont accès à tous les documents comptables. Enfin, l’INSEE élabore des statistiques à partir des comptes des entreprises.  les organismes sociaux (Sécurité sociale, ASSEDIC, caisses de retraite) : ils vérifient à partir de l’information comptable la réalité des bases de

Présenté par : KOULOUBI Bénie Gloria M. ETUDE DE CAS : THEMES ET OUTILS DE LA GRH N° THEMES OUTILS, STRATEGIES 1 Administration individuelle et collective du personnel depuis l’embauche jusqu’à la fin du contrat de travail -dossier du personnel (diplômes et attestations, pièces d’état civil, actes ou documents administratifs,…) -bulletin de paie -Code du travail -Accord d’établissement

professionnel de l’exploitant individuel. A - Principe. L’exploitant individuel, comme toute personne physique ou morale ne possède qu’un patrimoine. Cependant, l’inscription au bilan définit le « patrimoine professionnel », et reflète le choix d’affectation fait par l’exploitant. B – Analyse et conséquences. 1) Conséquence de l’inscription à l’actif du bilan. En principe, seuls les produits tirés de l’exploitation des éléments inscrits à l’actif du bilan sont imposables au BIC. Les charges

préservation de la santé Responsabilité sociale LES RESSOURCES A Agir sur les déplacements : établir un diagnostic Le diagnostic sert à : alternatifs, Repérer les possibilités d’amélioration et les marges de progrès. Dans un premier temps, on fait généralement un bilan des distances parcourues. L’approche quantitaÉCO -RESP O S T R AT I O N Le guide www. administrationsecoresponsables. ademe.fr ou - de repérer les axes de progrès potentiels. Bilan des distances parcourues Le tableau

BERON Emilie 2ème année Educatrice spécialisée 2009-2010 Institut d'enseignement de Promotion Sociale De la Communauté Française I.E.P.S.C.F Tournai rue Saint-Brice 53- 7500 TOURNAI RAPPORT DE STAGE Etablissement de placement éducatif de Bruay La Buissière En Accueil immédiat 2ème Année Educatrice Spécialisée 9 juillet 2011 Je remercie le Centre de Placement Immédiat pour son accueil très agréable et constructif pour mon projet professionnel. Je tiens à