Champ Lexical De Verbes

Les procédés d’écriture Mémo pour analyser un texte  Champ lexical : mots qui traitent du même thème (ex : champ lexical de la beauté, de la misère, de la parole, de l’identité, de la guerre…)  Types de phrase (ponctuation) : - Interrogative : sert à interpeller le lecteur, on s’adresse à lui, on l’oblige à réfléchir = question rhétorique OU ce peut être une interrogation du narrateur pas sûr de lui, qui se pose des questions… - Exclamative : montre la colère, l’énervement, la surprise,

portrait et les effets du choc affectif. Plan détaillé : Le jeu des regards Les verbes appartenant au champ lexical de la vue La place des verbes et la variation des sujets 2.Le double portrait Le portrait de Julien L'image de Mme de Rênal 3.Le choc affectif L'émotion de Julien L'émotion de Mme de Rênal 1.     - Le jeu des regards L'importance des regards est mise en évidence par l'emploi de verbes qui s'apparentent à l'action de voir ou à celle de regarder. Il y a de plus une alternance

nous dit de l’amour et de la société dans l’œuvre de Proust? I. Une pause d’analyse psychologique. A) Premier mouvement. →L’élément déclencheur de l’analyse ⇾ le Mensonge (l.1 à 7) →Beaucoup de propositions courtes. →Exposé des faits; Verbes d’actions. →Explication d’Odette ⇾ Swann identifie immédiatement le mensonge. →Swann met en rapport ce dire particulier avec une lois qu’il a forgé en observant les humains. ➥Observateur avisé. ⇒Proust est un lecteur des moralistes du XVIII°s

LEXIQUE Le champ lexical est l’ensemble des mots qui se rapportent à un même thème, à une même idée. L’incipit  est le début d’un roman. (par ex in medias res : le lecteur est d’emblée plongé dans le récit, par l’utilisation de démonstratifs entre autres). Il se caractérise par la présentation du décor, des personnages et de la situation. La dénotation est le sens premier du mot, celui du dictionnaire. La connotation est ce que le mot suggère. L’explicite est le fait de dire quelque chose

Tout d'abord, on retrouve comme image frappante dans le texte l'effet d'exubérance que l'auteur cherche à communiquer. On retrouve dans le texte des champs lexicaux qui relèvent de l'abondance des plantes: “du chiendent partout” (l.3); “Les mauvaises herbes abondaient” (l.4-5) “peuplé comme une ville” (l.18-19). Ces champs lexicaux sont d'ailleurs en paralèlle important avec certaines constructions apparentes du texte. Notons l'énumération en dégradé des noms de végétaux à la ligne 11, mais

Champ lexical On parle de champ lexical pour désigner un ensemble théorique de noms, de substantifs, d'adjectifs et de verbes appartenant à une même catégorie syntaxique et liés de branches par leur domaine de sens. Par exemple, le champ lexical du nom nature est l'ensemble des noms s'y rapportant : forêt, clairière, branche, feuille, nid, pin, chêne, scie, bûcheron, bois, buisson etc. L'ensemble des termes de couleur entretient des relations syntagmatiques (axe des liaisons effectives) et paradigmatiques

aboutir à une analyse de l’effet produit la construction : du texte (progression ? opposition ? …) des phrases : longueur / rythme des phrases / constructions originales (inversion, incises …) les champs lexicaux : connotation ? oppositions ? associations intéressantes ? Les verbes : leur type (verbes d’état, de mouvement…)/ leurs temps/ leur mode (actif, passif) l’énonciation : les pronoms, leur rôle/ implication de l’énonciateur ? (termes évaluatifs, affectifs, modalisateurs ) /interpellation

types de personnes. Le commun des mortels Agitation désordonnée -Verbes d’action v10 quaerere, v11 certare, v11 contendere, v13 emergere -Verbes signalant le désordre v10 errare, v10 palantes Action pénible -v2 magnum laborem, v12 noctes atque dies, v12 niti -Lourdeur de la scansion : spondés majoritaires dans les vers 10, 12, 13 -La phrase est longue Les philosophes Calme et sérénité ; attitude de contemplation détachée -Champs lexical de la vue : v2 spectare, v4 cernere, v5 tueri, v9 despicere -v2

est effectué sur le mode rétrospectif (il s’agit d’un récit au passé) et du point de vue interne du narrateur-personnage, comme le montrent les nombreux verbes d’opération de la pensée (par exemple : « je pensais », l.9, « j’ai pensé », l.25, « j’ai compris », l.43) et de perception qui émaillent le texte, notamment ceux qui relèvent du champ lexical de la vision (ex :  « je voyais », l.8, « j’ai vu », l.11) . C’est avec une grande précision que Meursault rend compte ici des multiples sensations – visuelles

succinct de Manon : accent mis sur son charme dont la signification est double : jolie mais aussi ensorceleuse. « sagesse, retenue » ≠ « enflammé tout d’un coup jusqu’au transport » Phrases négatives, champ lexical de la timidité (déjà esquissé avec « innocence » ligne 1) et champ lexical de la passion  contraste Hyperbole pour le sentiment amoureux. Le texte repose sur un balancement avant/après la rencontre : on passe du jeune homme timide à l’amoureux transi. « me parut, moi, moi