Comportement Organisationnel

principe de cohérence Photo Leda & St-Jacques (Rodéo) Les individus privilégient l’harmonie de leurs pensées, sentiments et comportements, et ils sont motivés par le besoin de maintenir une uniformité parmi ces éléments. La théorie de la dissonance cognitive affirme que lorsqu’une personne fait face à des incohérences parmi ses attitudes ou comportements, elle prend des mesures pour résoudre cette « dissonance ». CHAPITRE 7 LES ATTITUDES ET LA PERSUASION 10 La théorie de la

possibilité pour certains individus ou groupes d’agir sur d’autres individus ou groupes m.crozier et e.friedberg « le pouvoir comme fondement de l’action organisée » point de vue organisationnel : * le pouvoir est tout simplement la capacité à produire ou modifier les résultats ou effets organisationnels. Henry Mintzberg « le pouvoir dans les organisations »1986 * Le pouvoir peut être considéré comme une relation d'échanges entre deux individus, entre deux groupes (conception positive)

employés, défend l’intérêt des théories d’apprentissage dans le développement des méthodes de formation et préconise l’étude du comportement humain afin de déterminer les techniques de motivation les plus efficaces. L’école des Relations Humaines est apparue principalement à la fin des années 30. Elle étudie l’attitude des hommes au travail, leur psychologie et le comportement des groupes de travail. Elle accorde donc à la dimension humaine de l’entreprise une place essentielle. Plusieurs facteurs

l’époque d’Aristote. Aujourd’hui, on dénombre cinq grandes catégories de conception de leadership. Les premières théories étaient fondées sur les compétences et les traits de personnalité. Ensuite, la conception du leadership s’est portée vers les comportements souhaitables des leaders et vers les théories de la contingence. Finalement, les conceptions du leadership transformateur et de leadership rationnel ont vu le jour autour des années 1980. La première partie de cette présentation portera sur

exigence quantitative, qualitative ou une répétition de tâches monotones sont autant de facteurs qui peuvent amplifier les risques psychosociaux, En fonction de notre personnalité, nous adoptons des comportements de 3 types différents : Comportement inhibé Comportement affirmé Comportement agressif Exprime peu ses émotions ou de manière indirecte Exprime calmement et directement ses émotions Exprime se émotions de manière explosive, brutale et parfois accusatrice Hésite à solliciter les

régularité du comportement et de jugement. Il faut repérer cette norme descriptive et repérer quand elle n’est plus. soit comme norme injonctive : Comportement et jugement doté de valeurs sociales (imposées par le milieu, dépendantes de la culture) et dont on nous fait comprendre qu’il vaut mieux les avoir. Exemple : Les Africains donnent des tapotements au bébé pendant le bain, pour qu’il dorme bien, ce qui, chez nous, ressemble à de la maltraitance. Moralité : aucun comportement n'est déviant en

la réanimation. Ses travaux sur la biologie des comportements l’amènent à s’intéresser aux comportements humains en situation sociale. Il devient philosophe de comportement, reliant ses découvertes des hormones en neurologie avec une réflexion intemporelle sur la place de l’homme dans la société. Soucieux de sensibiliser à ses découvertes le public le plus large, il publie de nombreux ouvrages de vulgarisation scientifique, relatifs aux comportements humains. En partant de notions biologiques sur

s'intéressa déjà aux problèmes et conséquences des tâches répétitives dans l'industrie, à la suite de l'application massive du taylorisme. Il participa à la création du département de psychologie industrielle et développa ses recherches sur le comportement au travail. Mayo est un psychologue et sociologue australien à l'origine du mouvement des Relations humaines. Il est considéré comme l'un des pères fondateurs de la sociologie du travail. Mayo a complété l'hypothèse taylorienne qui ne prenait

directeur de la formation et du développement, où il a approfondi l’étude sur la santé au travail. Cette étude analyse la façon dont les gens fonctionnent au sein des organisations suite à un changement organisationnel, un développement des ressources personnelles et des initiatives organisationnelles, un stress lié au travail. Le résultat lui a valu, à lui et à l’entreprise, une reconnaissance à l’échelle nationale dans le domaine de santé aux Etats Unis. Son expérience en enseignement comprend des

formation Théories des Organisations : Le Béhaviorisme LA THEORIE DU POUVOIR DE H. SIMON : UNE LECTURE CONVENTIONNALISTE IIIIIIIVV- L’AUTORITE FORMELLE EN TANT QUE RAPPORT HIERARCHIQUE TROIS ASPECTS « NON HIERARCHIQUES » DU POUVOIR ORGANISATIONNEL CHEZ S IMON L’INCOMPLETUDE DES ORDRES ET DES REGLES HIERARCHIQUES LE PARADIGME SIMONIEN ET L’ECONOMIE DES CONVENTIONS LE PARADIGME SIMONIEN ET LA THEORIE DES REGLES DE J.-D. REYNAUD CONCLUSION : LE BEHAVIORISME : REFLEXIONS ET PERSPECTIVES