Kant Tu Dois Donc Tu Peux

Né en 1724, mort en 1804, Emmanuel Kant a passé toute sa vie à Königsberg, en Prusse, où il enseigna la philosophie, mais aussi la logique, la géologie et la pédagogie. Il propose une théorie sur l'origine de l'univers qui préfigure la théorie du Big Bang (hypothèse de Kant-Laplace; le premier, il a l'idée que les nébuleuses sont des "univers-îles", des galaxies comme la Voie Lactée. Son œuvre est orientée selon trois questions directrices, qu'il énonce dans la Logique et dans la Critique de la raison

portée ni la visée de la formule. 1 - classiquement, je vais te dire que tu sors la formulation du cogito de son contexte (Discours de la méthode, chapitre 4). Il existe également une meilleure formulation dans les Méditations métaphysiques, sans le "donc". Or, le contexte te permettrait de voir que Descartes ne cherche pas une connaissance, il ne cherche pas du "nouveau", il cherche un fondement indubitable, un énoncé qui résiste au doute le plus radical, sur quoi tout le reste de l'édifice de la connaissance

la direction d’un autre (…) aie le courage de te servir de ton propre entendement ! ». La critique de la faculté de juger est un ouvrage de Kant publié en 1970. Dans son oeuvre, Kant essaye de créer un lien entre ses deux autres critiques qui sont : La critique de la raison pure et la critique de la raison pratique. Une des raisons d’interroger la pensée de Kant dans le cadre d’une réflexion sur autrui et sur la raison, c’est que sa réponse à la question « Qu’est-ce que les trois maximes de la pensée

du déterminisme de la nature, qui le transcende. Et donc ma philosophie se veut transcendantale, ça veut dire que je ne réduis personne à son éducation, a son conditionnement, à ce qu’il a subit. Le « je » pure qui prend distance par rapport à son éducation, à son propre futur. Postulat de base : la liberté réfléchie, créatrice 3 niveaux de réflexivité : Niveau 0 : je ne réfléchis pas, je dis des choses sans réfléchir, les commérages… Je peux être libre de réfléchir. Niveau de la vie de tous les

faible de la nature, mais c’est un roseau pensant » dit Pascal. La conscience exprime donc à la fois l’essence de l’homme et ce qu’il doit devenir : « deviens ce que tu es » - La conscience exprime : a) la capacité de l’homme de donner sens au présent en le rattachant au passé (nécessité et rôle de la mémoire) ; b) elle dit la capacité de l’homme de se souvenir, c’est-à-dire de lire et donc de reconstruire le passé à la lumière du présent ; c) et enfin la conscience

Suis-je responsable de ce que je suis ? Etre responsable de ce que je suis, c'est répondre de mes actes, de mon caractère ou encore de mes capacités, mais c'est aussi se distinguer des autres et des évènements prévisibles. La responsabilité concerne donc ce que l’on a fait, ce que l’on fait et ce que l’on a à faire, elle est liée à l’action. Cependant, il est tentant, lorsque l'on se trouve dans une situation embarrassante, de rendre les autres responsables : ne suis-je pas le fruit de l'éducation

optimistes, pour qui le bonheur comme "état de satisfaction totale" est possible (Spinoza, Montaigne, Diderot), voire facile (Épicure) et les pessimistes pour qui il est difficile (Rousseau), voire impossible (Pascal, Schopenhauer, Freud). D'autres comme Kant condamnent la recherche du bonheur (comme s'opposant à la morale) ou comme Nietzsche la critiquent comme une fuite devant le tragique de la réalité, lui préférant l'expérience de la joie. 1/ Point de vue convergent  (optimiste) : EPICURE (3eme

(spécialiste de la nature humaine, intellectuellement supérieur), il vit en harmonie, goûte au bonheur qui dure une éternité (= il échappe au temps). Tout le monde n’est pas sage donc il donne des conseils. Le sage n’a pas peur de la mort (= LE signe de sagesse). - ≠ fou : il vit de ses désirs, de ses passions. Il s’écoute lui-même et est donc malheureux- ex : Marc-Aurèle : empereur Stoïcien (indifférent de tout, maître de lui-même) ; tu es malheureux quand tu es en désaccord avec le tout.I. la conscience est

vérité, ie soit capable de dire ce qui est ou de tenir un discours cohérent avec les règles de la logique, et qu’il choisisse volontairement de dire ce qui n’est pas, de tenir des propos contradictoires, de dire le faux, à qq1 d’autre. Mentir suppose donc une dualité entre deux personnes et un double savoir chez le menteur : savoir de la vérité qu’il cache et conscience de la cacher volontairement. Or cette situation est, par définition, impossible si je suis celui auquel je mens puisque je sais

joue-t-elle dans les actes ? La conscience serait donc la capacité de se représenter soi-même comme dans un miroir. Toutefois la conscience impliquerait que le sujet soit conscient de l'origine de son acte et qu’il en soit responsable, l'ai voulu. Le « cogito, ergo sum » de Descartes en témoigne "je pense donc je suis", la capacité de détenir le "je" nous pousserait à nous reconnaître dans nos actes. Puisque je suis conscient de ce que je fais, je dois être capable d'en distinguer le sens et de m'en