La Methode Qqoqcp

vécue ou observée en PFMP Décrire le poste de travail ou du chantier (horaires, environnement de travail, outils/machines utilisés, dispositifs de sécurité existants, EPI, formation accueil/consignes de sécurité) Outils à utiliser : outil ITMaMi ou QQOQCP Lister les principales activités réalisées (travail demandé par le tuteur, travail effectivement mis en œuvre par le stagiaire, caractères répétitifs du travail) Outils à utiliser : schéma de synthèse pour l’approche par le travail (déterminant

vécue ou observée en PFMP Décrire le poste de travail ou du chantier (horaires, environnement de travail, outils/machines utilisés, dispositifs de sécurité existants, EPI, formation accueil/consignes de sécurité) Outils à utiliser : outil ITMaMi ou QQOQCP Lister les principales activités réalisées (travail demandé par le tuteur, travail effectivement mis en œuvre par le stagiaire, caractères répétitifs du travail) Outils à utiliser : schéma de synthèse pour l’approche par le travail (déterminant homme/entreprise

mobiliser toutes ses connaissances. Pour cela, vous pouvez par exemple vous remémorez dans quels chapitres se trouvent les connaissances liées au sujet. La méthodologie du questionnement : Une méthode parfois utile pour trouver des idées consiste à soumettre le sujet à un questionnement de type QQOQCP : Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ?  Les idées principales qui ont découlées de cette étape doivent être notées au brouillon. Attention, TOUT NE DOIT pas figurer dans votre brouillon

commercial entreprise 10 Allée des Savoies – 69200 VENISSIEUX Tél : 04 78 78 30 30 – Mob : 06 15 21 37 69 Fax : 04 78 78 30 31 frivollier@bymycar.fr 2. 2. Analyse de la fonction accueil Pour cette partie, je décide d'utiliser la méthode QQOQCP : Quoi ? Quel est le problème ? Le problème est que le commercial n'est pas en permanence disponible face à la demande importante des clients. Le fait que nous ne pouvons pas renseigner les client à tout moment donne une image de désorganisation

m’aidant des statistiques d’AT et MP du CTN (Comité Technique National) correspondant à la branche professionnelle. Je formule le problème posé. Je m’aide du document unique de l’entreprise, je consulte les sites internet MISE EN OEUVRE D’UNE METHODE D’ANALYSE DANS LE CADRE DU RISQUE CHOISI Choisir une démarche : approche par le travail ou approche par l’accident. L’approche par le travail est plus évidente à développer si vous êtes en possession d’une photo qui représente la situation à analyser

sociales (achat d’un 4*4 montre son appartenance sociale). Sur le brouillon, vous pouvez faire des schémas, des flèches, des abréviations mais pas dans le devoir, les abréviations connues comme INSEE, SA, SARL… doivent être définie une fois. La méthode QQOQCP (Qui ? - Quoi ? - Où ? - Quand ? - Comment ? - Pourquoi ?) permet d'éviter les hors sujet. C'est une étape cruciale car de la bonne analyse du sujet vont émerger les pistes de réflexion et donc les arguments qui vont permettrent de répondre au

connaissances. Pour cela, vous pouvez par exemple vous remémorez dans quels chapitres se trouvent les connaissances liées au sujet. • La méthodologie du questionnement : Une méthode parfois utile pour trouver des idées consiste à soumettre le sujet à un questionnement de type QQOQCP : Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ? ⇒ Les idées principales qui ont découlées de cette étape doivent être notées au brouillon. Attention, TOUT NE DOIT pas figurer dans votre brouillon

collecter les instructions et de prendre connaissance de sa vision du projet * Prise en compte de l’existant à partir des exemples de fiches pratiques * Elaboration de la trame des fiches pratiques afin d’orienter mes investigations grâce à la méthode du QQOQCP (annexe 1) * Organisation de réunions avec le personnel concerné dans le but de rassembler toutes les informations et les données nécessaires sous forme de notes (annexe 2) * Elaboration d’un tableau de bord sur l’avancement de mon projet

Cette épreuve, d'une durée maximale de 30 minutes, doit permettre d'évaluer : - que vous avez acquis des connaissances juridiques et économiques en lien avec la diversité, le fonctionnement et l'analyse des organisations; - que vous maîtrisez des méthodes d'observation, d'interprétation et d'explicitation de situations professionnelles qui prennent appui sur ces connaissances; - que vous êtes capables de restituer les résultats de ces analyses sous forme écrite et orale. DEROULEMENT DE L'EPREUVE:

terrain interne page 13 à 16 2.3. Sondage auprès des agences d’intérim page 16 2.4. Le diagramme d’ISHIKAWA page 17 2.5. Conclusion diagnostic - problématique page 173 3ème PARTIE : OUTILS D’ANALYSES ET PLAN D’ACTION 3.1. Outils d’analyses 3.1.1. Méthode QQOQCP page 18 à 19 3.1.2. Le PDCA page 19 3.2. Plan d’action 3.2.1. Mon plan d’action page 20 à 21 3.2.2 Le GANTT page 22 4ème PARTIE : MISE EN PLACE