La Planification Formelle

matérielle, Dispositifs, équipements, Localisation géographique, Accès aux matières premières, Apprentissage, Intelligence, Expérience, Jugement, Relations personnelles, (managers & travailleurs) Capital Physique Structure formelle de reporting, Planification formelle et informelle, Systèmes de contrôle & coordination, Relations informelles, (internes & externes) Classification des ressources d’après Barney [1991] D’autres auteurs vont apporter leurs contributions au développement de

être garantie par un seul dirigeant. L’intégration est alors assurée par le développement de mécanismes de planification et de contrôles (M. KALIKA, 1995, p. 224) qui conduisent à une distinction plus nette entre opérateurs, analystes et cadres, et au développement des procédures, des communications formelles (MINTZBERG H., 1982, p. 219). « Plus une entreprise possède un système de planification et de contrôle développé, plus elle a tendance à recourir à l’écrit, notamment dans l’élaboration de ses

partir de 1945. « Ensemble d’actions concertées visant à disposer en ordre les habitants, les activités, les constructions et moyens de communication » L’action est volontaire et souvent politique, faisant ainsi l’objet d’une planification -planification en partie spatiale. L’aménagement correspond à une praxis et à une méthode ; il englobe plusieurs disciplines (ingénierie, sociologie, économie…) -Question liée à l’amgmt : l’urbanisme –discipline et technique de construction. Son histoire

toujours une version très précise du futur , c’est incertain. B : La planification stratégique. La planification stratégique est un processus de décisions dont l’objectif est de définir des stratégies, leur mise en œuvre. Elles peuvent être de long terme (5à10ans) ; de moyen terme (3à5ans) ou bien de court terme (1an). Elle met en relation différents services , fonctions et divisions. Pour Mintzberg, cette planification est trop axée sur le passé et serait donc mal-adaptée au futur, ce serait

lui-même; ← Comprendre la pertinence et les limites des étapes du processus administratif, à savoir, Planifier, Organiser, Diriger, Contrôle (PODC). Considérer le PODC comme une démarche réflexive débutant par la planification pour aboutir au contrôle et retourner récursivement à la planification à la lumière des résultats constatés lors du contrôle; ← Reconnaître la place réservée à l’être humain dans l’organisation; ← Considérer les différents changements récents qui ont un impact important sur

être garantie par un seul dirigeant. L’intégration est alors assurée par le développement de mécanismes de planification et de contrôles (Kalika, 1995, p. 224) qui conduisent à une distinction plus nette entre opérateurs, analystes et cadres, et au développement des procédures, des communications formelles (Mintzberg, 1982, p. 219). « Plus une entreprise possède un système de planification et de contrôle développé, plus elle a tendance à recourir à l’écrit, notamment dans l’élaboration de ses procédures

personnes dans le milieu agricole présentés ici traiteront principalement de l’embauche du personnel agricole, de l’accueil et l’initiation aux tâches, des relations de travail et la gestion du personnel, de la communication organisationnelle, de la planification du travail, de la motivation du personnel, de l’enrichissement de la tâche de l’employé et, finalement, des principes directeurs du renforcement positif. L’EMBAUCHE DU PERSONNEL AGRICOLE En tout premier lieu, mentionnons que l’embauche du personnel

09-09-2013 Chapitre 1 La gestion de production, une vision globale I. Le système de production Le SP est compliqué et complexe. système de décisions (de planification et de pilotage) : joue le rôle de cerveau système d’information : s’apparente à un système nerveux = faire circuler l’info au sein du SP, ainsi qu’entre le SP et son environnement (clients et fournisseurs) Dans le cas de la production, l’informatique = rôle primordial, même s’il existe d’autres modes alternatifs

.................................... 30 3.1 Développer les stratégies IFC sur le plan national ............................................................................................ 30 3.2 Le diagnostic, la sélection des priorités et la planification au niveau du district .................................................... 31 3.3 Mise en oeuvre ........................................................................................................................................... 33 3.4

les compétences ou les comportements du personnel qui devront être développés ou modifiés. L’identification des besoins de formation s’effectue habituellement en début d’année afin d’élaborer la planification de la formation qui se déroulera dans l’entreprise tout au long de l’année. Cette planification est faite par le comité de formation, en fonction des activités de l’entreprise. Ainsi, ce comité a comme principales tâches d’identifier les besoins de formation, de la planifier et de voir au bon