La Répartition Chez Marx

même ambition et s’il avait le même niveau de réussite. Inégalités des chances : pas les mêmes possibilités. Inégalités des positions : positions sociales. Inégalités de droits : ségrégation noir/blanc 3 grands principes de justice si la répartition : -égalitaire -société méritocratique (mérite) -équitable Les libertariens : une société juste est d’abord et avant tout une société libre. -(libéraux) ex : Hayek pour les inégalités justes qui sont efficaces sur le plan économique. -une

approximativement d’une année sur l’autre le nombre de mariages, de naissances, de départ en vacances, etc et de tout fait social qui a une régularité comme on va le voir tout au long du semestre. Séance 3 L’analyse des classes sociales (1) : Marx, Weber Les premières séances nous ont permis de présenter la démarche sociologique dans son ensemble : les principes de la rupture avec les prénotions, de l’objectivation sociologique grâce aux statistiques, et de l’analyse de faits sociaux à l’aide

nécessité matérielle, ils sont astreints à la reproduction des conditions de vie matérielles et ne disposent pas de la liberté nécessaire pour participer aux activités de la Cité, comme c'est le cas pour les citoyens. Ici, à la différence de ce que pensait Marx, on ne peut pas voir dans l'artisan le modèle du travailleur libre, parce qu'il maîtrise intégralement le processus de production. L'artisan reste encore, pour les Grecs, soumis à la satisfaction de besoins utilitaires, donc lié à une activité méprisable

l’eco pol Smith/Ricardo/Marx objet d’etude lois eco mais Néo classiques rupture car eux plutot science qui étudie le comportement humains ( def avancé en 1932 par Léon Robbins ) qui cherchent a réliser objectifs et les moyens mis en oeuvre pour les réaliser qui sont limité et parmi lesquels il faut choisir. Chez N-C pas de groupes/classes sociales, mais seulement des invidus qui cherche a maximer leur satisfaction globale. II-Les théroies de la valeur et de la répartition Valeur et utilité

Robert Castel et la centralité du travail 4 1.3. Méda: le travail une valeur en voie de disparition? 6 1.4. Beck: the brave new world of work 7 1.5. Quelques apports définitionnels 10 2. Les théories sociologiques du travail 11 2.1. Karl Marx 11 2.2. Taylor 20 2.2.1. Principales caractéristiques du travail manufacturier 20 2.2.2. L'organisation scientifique du travail 26 2.3. Ford 29 2.4. L'école des relations humaines 35 2.5. Toyotisme 41 3. Le travail et ses aspects 44

sociologiesociologie tocqueville et marx Tocqueville Tocqueville s’inscrit dans une perspective individualiste, pour la société c’est d'abord l'addition d’individualité. Les transformations de la société sont le fruit des actions individuelles et des idées. Il est favorable au deux révolution révolutions française et révolutions industrielle Il n’a pas toujours été considéré comme sociologue. C’est également un homme politique, écrivain, historien. Il est considéré comme sociologue depuis les années

l’éco est l’éco ouverte. L’Etat est protectionniste et les acteurs sont libre échangistes. La seul façon de gagner est pour Ricardo la répartition des richesses, non pas au sens social, ce qui va par exemple libéré l’Angleterre contre le « corn law » Karl Marx (1818- 1883) forme la critique de Ricardo sur l’ouverture du K par une démarche moral des répartitions et de la création des valeurs (cad le travail ouvrier) 1er grand magasin en 1840 (révolution du coton, vendu à tout le monde) Révolution

la justice sociale, la répartition équitable des ressources, la solidarité, la lutte contre l'individualisme, l'intérêt général prévalant sur les intérêts particuliers... Dans la théorie politique marxiste, le socialisme est la période de transition entre l'abolition du capitalisme et l'avènement du communisme avec la disparition de l'Etat. Pendant cette période, la "dictature du prolétariat" s'exerce par l’intermédiaire de l'Etat sur l'ensemble de la société. Chez les non marxistes, le socialisme

L'école classique a été appelée ainsi par Marx dans le capital (1867). Environ 1 siècle âpres Smith. Donc il y a une valeur symbolique intéressante Marx pense que c'est la pensée qu'il faut utilisé.. Depuis Smith elle a un siècle. Idée de l'étymologie de l'école ,classique est intéressante a creuser! Comment les auteur définissent -ils l'école eux même? Les classique ne se réclament pas dans une école contrairement au physiocrates. Marx voyait une théorie spécifique, qui est sans doute une erreur

nature vient modifier la richesse et non la valeur. Karl Marx et les interprétations qu'il suscite[modifier] Articles détaillés : Théorie de la valeur (marxisme) et plus-value (marxisme). Karl Marx, dans le Capital, reprend et critique en profondeur la théorie ricardienne de la valeur et en déduit les caractères propres ducapitalisme : ▪ Partant d'Aristote, et du fait que la production marchande repose sur la division du travail, Marx montre qu'une marchandise est d'abord objet d'utilité, non