Le Controle De Gestion Dans Une Approche Rationnelle école Classique

pour atteindre l’objectif fixé. Caractéristiques de l’organisation : * Une division et coordination des tâches * Une formalisation des règles de fonctionnement qui vont se voir dans les statuts des entreprises. * Une hiérarchie et un contrôle des activités pour vérifier si les objectifs sont atteints * Une relative stabilité Qu’est ce qu’une entreprise Définition de l’entreprise : c’est une unité légale qui jouit d’une autonomie de décision et qui produit des biens et services

des entreprises, l'affaiblissement des pouvoirs des fondateurs, introduction des technologies, travail à la chaîne...). Le but des nouveaux dirigeants va être de faire du management rationnel, un instrument de performance et non l'instrument d'une domination d'une classe ou d'une famille. I. La théorie classique de la firme : l'OST A partir de 1910 émergent aux Etats-Unis, en Allemagne et en France, une vision mécaniste de l'entreprise, le "One Best Way" (Taylor, Fayol...) A. Taylor : 1856-1915

12 livres et de plus de 100 articles. Ses travaux peuvent se partager en 2 axes : * Sa collaboration sur le comportementalisme avec par exemple Théorie comportementale de la firme écrit avec March en 1963 ou encore Prise de décision de gestion avec Lawrence Welsch en 1971. * Et deuxièmement, ses études plus statistiques où il va chercher à développer le lien entre innovation et emploi comme dans Technologie et emploi, écrit en 1987 ou encore Théorie d’organisation informatique coécrit

BASE DE LA GESTION CARACTERISTIQUES DE L’ENTREPRISE 1-Définition L’entreprise a fait l’objet de plusieurs définitions qui mettent en valeur son rôle économique, celui de la production des biens et des services destinés au marché. De toutes les définitions développées pour l’entreprise, on peut retenir ce qui suit : l’entreprise est « une unité économique, juridiquement autonome regroupant un ou plusieurs individus, organisés et hiérarchisés, mettant en œuvre de façon rationnelle des facteurs

être considéré comme une organisation mais cela ne nous intéresse pas ici (ex: un ordinateur, le système solaire). Ce qui nous intéresse ce sont des organisations composés de personnes. CHAP 1: LE COURANT RATIONNALISTE (MODELE UNIVERSALISTE, ECOLE CLASSIQUE) Rationalisation des organisations: le cadre général Rationnaliser, c’est maîtriser chaque aspects, caractéristiques. Origine dans les travaux de F.W. Taylor 1911, généralisés par les principes du taylorisme, du fordisme, du fayolisme…

Administration du personnel Gestion du personnel Gestion des RH Gestion stratégique des RH Il y a 3 stratégies : - Corporate Strategie : Stratégie globale de l’entreprise (Décide de l’orientation de l’entreprise ; le devenir) - Business Strategie : DAS : Domaines d’Activité Stratégiques  - Stratégie Opérationnelle Gestion des emplois : Adapter les métiers de l’entreprise et l’évolution des postes aux différents changements internes et externes de l’entreprise. Gestion des postes : Il faut

Chapitre 2 : Les approches contemporaines : Section 1 : Les néo-classiques Section 2 : Les keynésiens Section 3 : Les post keynésiens Section 4 : Les monétaristes Section 5 : Les « supplie spiders » Conclusions Section 1: Les néoclassiques La demarche neoclassique Les hypotheses de depart Les consommateurs Les producteurs L'équilibre economies Le role de d’état Difficultés avec la théorie néo-classique 1) la démarche néoclassique Continuité des méthodes entre le 19e et aujourd'hui

théoriques pour comprendre les organisations : I) La vision de l’organisation selon l’école classique : A) Une organisation mécaniste simple : Les postulats de l’école des classiques sont les suivants : - le profit et la rentabilité sont les objectifs essentiels de l’entreprise. - les stratégies de développement reposent sur des calculs d’optimisation. Pour l’école classique, il n’y a pas de stratégie spécifique pour chaque entreprise et toutes les entreprises suivent une

grands courants de pensée se dessinent, chacun privilégiant une approche particulière de l’organisation. De l’école classique à l’école de la gestion par les systèmes, chaque mouvement se développe en réaction à celui qui le précède en l’intégrant plus ou moins partiellement. De ce fait, les différents mouvements forment un tout. Cependant, notre étude portera principalement sur deux écoles. En effet nous analyserons l'école classique et l'école des relations humaines. Nous avons juger plus judicieux

une organisation … L’organisation : trois types d'activités (valable pour toutes les organisations) :  En lien direct avec l'objectif d'organisation.  Le maintien du système interne (ressources humaines, activités culturelles, formation, gestion administrative…).  Activités visant à s'adapter à l'environnement. Première partie : Les théories sociologiques de l'organisation II. Qu'apporte la sociologie des organisations ? C’est une part importante de la sociologie.